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下列事例中利用水的比热容大这一特性的是( )
A.在河流上建水电站,用水发电
B.汽车发动机用循环水冷却
C.让流动的热水流过散热器取暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗
【答案】分析:水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析.
解答:解:A、在较大的河流上建水电站,用水发电,是将水的动能转化为电能,不符合题意,故A错误;
B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,符合题意,故B正确;
C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以让流动的热水流过散热器取暖,符合题意,故C正确;
D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,符合题意,故D正确.
故选BCD.
点评:本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通过Q=cm△t帮助记忆.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

5、下列事例中利用惯性的一组是(  )
①汽车行驶时,司机系着安全带
②火车进站前,撤去动力,仍能进站
③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉
④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例中利用惯性的一组是(  )
①汽车行驶时,司机系着安全带;②上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉;③火车进站前,撤去动力,仍能进站  ④射箭比赛中,运动员将箭射出后能继续向前运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例中利用惯性的一组是(  )
①上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉    ②比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动  
③汽车行驶时,司机系着安全带     ④火车进站前,撤去动力,仍能进站.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南京市白下区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中利用惯性的一组是

①汽车行驶时,司机系着安全带

②火车进站前,撤去动力,仍能进站

③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉

④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动

A.②③④    B.①③④    C.①②④    D.①②③

 

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省苏州市太仓市中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中利用惯性的一组是( )
①汽车行驶时,司机系着安全带
②火车进站前,撤去动力,仍能进站
③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉
④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动.
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③

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