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    如图示电路中，与实物图对应的是（ ）

    A．
    B．
    C．
    D．
    【答案】分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置即可判断哪个图是正确的．
    解答：解：由实物电路图可知：电流从正极出发后，首先要分叉，一条流入开关和一只灯泡回到负极，另一条经过另一只灯泡回到负极，即两灯泡并联，开关只控制一条支路；由选项可知D符合，其它均不符合．
    故选D．
    点评：本题考查根据实物图选择电路图，关键是会分析实物图的连接和各电路元件的位置．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?咸宁）如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）图乙已连接部分电路，请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．
    （2）莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是
    C
    C
    ．
    A、电流表断路       B、小灯泡短路         C、小灯泡断路          D、滑动变阻器断路
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为
    2.2
    2.2
    V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向
    C
    C
    （填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的图象．根据图象信息，可算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：
    灯丝的电阻与温度的变化有关
    灯丝的电阻与温度的变化有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图示电路中，与实物图对应的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5Ω和10Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．
    （1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
    （2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：
    改变电路中的电流和电压
    改变电路中的电流和电压

    （3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是
    D
    D

    A．滑动变阻器某处断路   B．只有R1被短路
    C．只有R2被短路      D．电压表的某一个接线柱接触不良
    （4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：
    串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和
    串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和
    ．
    R1=5Ω     R2=10Ω
    1 2 3
    电压/V 1.5 2.4 3
    电流/A 0.1 0.16 0.2
    电阻/Ω 15 15 15

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图示电路中，与实物图对应的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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