【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中.
(1)连接电路时,开关应当 .
(2)小新将实物连接成如图1所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正 .
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图2所示,为A,则R的阻值为Ω.
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为V.
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是 .
【答案】
(1)断开
(2)
(3)0.4;5
(4)变大;A;2
(5)定值电阻断路
【解析】解:(1)连接电路的过程中,开关应处于断开状态; 所以答案是:断开. (2)电压表应该和定值电阻并联,测量定值电阻两端的电压.
改正后的电路图如图所示:
·(3)电流表接的是0~0.6A的量程,分度值为0.02A,此时电流表的示数为0.4A;
电阻R的阻值为R= =5Ω
所以答案是:0.4;5 (4)电阻由5Ω换成10Ω后,电阻值变大,其两端的电压会变大.此时,应该让滑动变阻器的滑片向A端滑动,让其阻值变大,其两端的电压变大一些,那么,定值电阻两端的电压就会变小,直到电阻两端的电压变为2V为止.
所以答案是:变大;A;2 (5)电流表无示数,电压表有示数,此时的电路故障应该是:电压表所测量的部分电路出现了断路.即定值电阻断路.
所以答案是:定值电阻断路.
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【题目】小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:
××牌电烤箱 |
额定电压 220V |
额定功率 高温档 1100W |
低温档 440W |
电源频率 50Hz |
(1)若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤1000s,则该电烤箱消耗的电能是多少?
(2)电路中R1的阻值是多少?
(3)该电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流和R1的功率分别是多少?
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【题目】按下列要求作图.
(1)请在图1中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线.
(2)请标出图2中小磁针静止时的N极.
(3)如图3所示,滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行.请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图.
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【题目】洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在________上,为实验探究做好准备.
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中________就是利用这一成像原理来工作的.
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________.
A.凸透镜 B.凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35 cm处,会在光屏上得到一个倒立________的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果________.
A.没有影响 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗
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【题目】探究凸透镜成像的规律时,将焦距为10 cm的凸透镜放置在光具座上50 cm处,如图所示。在蜡烛从10 cm处逐渐移至45 cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是( )
A. 一直变大 B. 先变小后变大
C. 先成实像后成虚像 D. 先成虚像后成实像
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【题目】(8分)小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:
(1)如图a可知,该凸透镜的焦距是 cm.
(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的 点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在 上.
(3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越 (填“大”或“小”).把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应 凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上成的清晰像是 的(填“倒立”或“正立”).
(4)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,此时所成的清晰像为 像(填“实”或“虚”).
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【题目】根据题意解答
(1)如图1所示,测得木块的长度是cm.如图2所示,电能表的示数是kWh.
(2)小明在使用天平测量苹果质量时情况如图3所示,其中错误的操作是 .
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【题目】如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N.
(1)实验时要竖直向上且拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,是N,则滑轮组的机械效率是 .
(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”).(不计摩擦)
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【题目】在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,下图主要用来探究( )
A.蒸发的快慢与液体温度的关系
B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系
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