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    7．测量液体密度的仪器叫做密度计．图（a）和图（b）是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中．请判断哪杯液体密度大，并说明理由b液体密度大，因为根据F浮=ρ液V排g可知浮力一定，a排开液体的体积小于b排开液体的体积．．

    分析 从图可知，密度计放在a、b液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系．

    解答 解：同一个密度计放在不同液体中都漂浮，则F浮a=F浮b=G，
    由图知密度计排开液体的体积V排a＞V排b，根据F浮=ρ液V排g可知：ρa＜ρb．
    故答案为：b液体密度大，因为根据F浮=ρ液V排g可知浮力一定，a排开液体的体积小于b排开液体的体积．

    点评 本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮（F浮=G）是本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于建筑中材料的输送及建筑构件的安装．（动滑轮重、绳重及摩擦不计）．
    （1）为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越大．
    （2）图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图，滑轮a的作用是改变力的方向．若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104N，则能吊起货物的质量不能超过多少千克？
    （3）若将重为1.2×104N的货物由地面沿竖直方向匀速提升30米，再沿水平方向移动20米，则此过程中克服货物重力做功多少焦？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小乐在长白山天池游玩期间，拾到了一种能浮在水上的石头，当地人把它称为“浮石”．小乐对此非常感兴趣，对它展开了研究：
    （1）小乐通过观察发现，“浮石”呈灰黑色，有气孔构造，据此判断，该“浮石”最有可能属于下列岩石中的A．
    A．岩浆岩   B．沉积岩   C．变质岩
    （2）小乐用实验来测定此“浮石”的密度，步骤如下：
    Ⅰ）调节天平至平衡；
    Ⅱ）第1次称量“浮石”，其质量如图所示；
    Ⅲ）在量筒中倒入60mL的水，将绑有细线的“浮石”用细铁丝压入水中足够长时间，水面到达68mL．
    Ⅳ）将“浮石”从两条中取出，擦干表面并再次称量“浮石”，其质量为13.6g．
    请回答下列问题：
    ①在调节天平的平衡时，指针位置如图甲所示，则应将左侧的平衡螺母向左方向移．
    ②第1次称量“浮石”的质量为9.6g，两次称量“浮石”质量不同，原因是“浮石”多孔，放入水中后会吸入部分水
    ③此“浮石”的密度为0.8g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小林和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，操作如下：

    （1）如图甲所示小林把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据bc（或bd）两图可以验证猜想是否正确；
    （2）小林通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理？不合理，请你说出理由实验中没有控制物体排开液体的体积相同；
    （3）实验结束后小林联想到压强知识，提出了下面的问题，请你帮助解答（选填“＞”、“＜”或“=”）； b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P1和P2，则P1＜P2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列实例中不是利用大气压工作的是（　　）
    A．用塑料吸盘挂物体B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
    C．人将新鲜空气吸进肺里D．用塑料吸管吸饮料

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．船所载的货物一定，当船从内河驶向外海时，船将（　　）
    A．沉下去一点，船受到的浮力不变B．浮起来一点，船受到的浮力变小
    C．浮起来一点，船受到的浮力不变D．沉下去一点，船受到的浮力变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图“探究凸透镜成像实验”，将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，把凸透镜固定在50cm处．
    次数物距/cm像距/cm
    14013.5
    23015
    32516.7
    42020
    515
    （1）实验前，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度；应在凸透镜的左侧的30cm刻度处标注它的2倍焦距．
    （2）将蜡烛放在A点，光屏放在B点，为了找到清晰的像，应将光屏向左（选填“左”或“右”）移动，此时光屏应在60cm刻度处的右（选填“左”或“右”）侧．
    （3）依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像，记录的数据如表所示，在1至3次实验中，所成的像为倒立的、缩小的实像；第5次像距应是30cm，此次像比第4次的像大（选填“大”或“小”）．
    （4）将蜡烛放在C点，蜡烛成的像跟投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；若将凸透镜的上半部分用不透明的物体遮住，像的大小不变．
    （5）实验中，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上的像向上移动（选填“上”或“下”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（　　）
    A．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大
    B．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
    C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
    D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．利用平面镜成像规律画出物体的像．

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