【题目】如图所示的电路中,R0为滑动变阻器,R1、R2为定值电阻,且R1<R2 , E为电压恒定的电源.当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,流过三个电流表A0、A1、A2的电流将发生变化,其变化量的大小(绝对值)分别为△I0、△I1、△I2;电阻R0、R1、R2两端的电压也发生变化,其变化量的大小(绝对值)分别为△U0、△U1、△U2 . 则下列说法中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:因为R0、R2并联,所以无论滑片如何移动,△U0和△U2的变化量相等,因此△U0=△U2 , 并且串联电路中,各部分电压之和等于电源电压,而电源电压不变,因此△U0=△U1=△U2;故AC错误;因为R1<R2 , 由△I= 可知,△I1>△I2;故D错误;
值电阻当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路中的总电阻变大,由欧姆定律可知,干路电流变小;
由U=IR可知,R1两端电压变小,则并联电路部分两端电压变大,由欧姆定律可知,通过R2的电流变大;
因为干路电流等于各支路电流之和,因此通过滑动变阻器中的电流变小,并且通过R2的电流变大,干路电流变小,故△I0>△I1;
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解欧姆定律及其应用的相关知识,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR).
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【题目】如下图所示,小明和小华在做“观察水的沸腾”实验时的实验装置和所记录的一组数据。
(1)请将第9分钟时的温度补充在上表中_________。
(2)在上图甲所示实验中,小明和小华在实验中的错误:
①_____________________________________________________________________。
②_____________________________________________________________________。
(3)请根据他们所记录的数据在上图丙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。
(4)本次实验中水的沸点是_________℃。
(5)在实验中,小华观察到水在沸腾时水中有气泡上升,在图乙所示的A、B两图中,图______(选填“A”或“B”)描述的是水在沸腾时的情况。
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【题目】如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A. 举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功了
B. 人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做功了
C. 起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
D. 足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做功了
故
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【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证.
(1)如果影响机械效率的因素有A,B,C多个,要研究其与B因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,而改变因素,从而进行研究.
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想:
猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;
猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关.
为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.
验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小(相等/不相等),则可初步判断猜想一是错误的;
验证猜想二的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想二是(正确/错误)的.
(3)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法: .
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【题目】在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2标有“50Ω 2A”字样,电流表的量程选择“0~3A”。只闭合电键S1 , 电流表的示数为0.8安;再闭合S2 , 电流表的示数变化了0.4安.求:
①电源电压;
②电阻R2接入电路的阻值;
③该电路的最大电功率。
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【题目】如图所示,在做“探究光的反射规律”实验时,小明让一束光紧贴纸板A射向O点,纸板B可沿折缝ON向后翻折,下列说法正确的是
A. 图中α为反射角
B. 增大α过程中,反射光线沿顺时针转动
C. α = 0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象
D. 纸板B向后翻折后,反射光线消失,是因为此时没有反射光线
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【题目】陈园测量烧杯中热水温度时,将很少的热水倒入另一烧杯中,然后像如图所示的那样去测量和读数,他这样做被东芳找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来( )
A. 不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低
B. 水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
C. 读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视
D. 应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数
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【题目】某同学从一块长5m、宽2m、高1m的均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g.放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:
(1)这小块岩石的密度是多大?
(2)这块大岩石有多少吨?
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【题目】小红学习了简单机械后发现,所有的简单机械“省力、必然费距离”,没有既省力,又省距离的.如果想省一半的力,是否就要费一倍的距离呢?为了弄清这个问题,她设计了实验装置,如图所示来进行探究.请你回答:
(1)实验中不用刻度尺能行吗?
(2)应该记录的数据,除砝码和滑轮总重外,还应有哪些?画一个记录数据的表格
(3)探究结论,有可能用一个等式来表示吗?
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