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【题目】垃圾是城市生活的副产品。据统计,2000年我国城市垃圾总量约1.5亿吨,并且每年以8%的速度在增长。如何处理这些垃圾已成为人们关注的热点问题。现在,人们处理生活垃圾的方法通常有两种:一种是集中填埋;另一种是利用垃圾中的可燃物质进行燃烧发电,研究表明:生活垃圾的平均热值为6.27×106 J/kg。利用垃圾作为燃料建立发电厂,每燃烧1吨生活垃圾可以发电8.64×108 J。安徽省某人大代表提议,在合肥市郊区兴建一座规模为21.2×104 kW发电机的垃圾处理发电厂。问:

(1)1 t垃圾完全燃烧产生的热量是多少焦?

(2)燃烧垃圾发电的效率是多少?

(3)请你从环保.节能.经济等角度简述兴建垃圾发电厂的意义。

【答案】(1) 6.27×109J;(2)13.8%;(3)①可以通过回收垃圾使废弃物成为二次能源,可以减少对土壤、空气、水等环境污染,可以减少垃圾堆放所侵占的耕地,节约用地,可以带动垃圾处理产业,发展当地经济。

【解析】

(1)1t垃圾完全燃烧产生的热量:Qmq=103kg×6.27×106J/kg=6.27×109J,(2)有用能量W=8.64×108J,燃烧垃圾发电的效率:η≈13.8%(3)①可以通过回收垃圾使废弃物成为二次能源,②可以减少对土壤、空气、水等环境污染,③可以减少垃圾堆放所侵占的耕地,节约用地,④可以带动垃圾处理产业,发展当地经济。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是

A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 验电器的金属箔开始时带负电荷

C. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 D. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒

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【题目】新华社电65126分,我国在黄海海域用长征十一号海射运载火箭,将技术试验卫星捕风一号AB星及五颗商业卫星顺利送入预定轨道,试验取得成功,这是我国首次在海上实施运载火箭发射技术试验。

此次试验采用长征十一号海射型固体运载火箭(又名CZ-11WEY号),以民用船舶为发射平台,探索了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力,有利于更好地满足不同倾角卫星发射需求,运载火箭海上发射具有灵活性强、任务适应性好、发射经济性优等特点,可灵活选择发射点和落区,满足各种轨道有效载荷发射需求,为一带一路沿线提供更好的航天商业发射服务,此次发射是长征系列运载火箭第306次发射。

阅读后思考:

1)我国首次在海上实施运载火箭发射技术试验,发射平台是由民用船舶改装而来。火箭发射后发射平台受到的浮力________

2)火箭发射后,卫星的动能______、重力势能_______。(以上选填增大减小不变

3)拍摄这幅照片的照相机,其成像的主要部件是______透镜。

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【题目】桂林着力打造广西风电基地,预计到十二五期末,全市建成的风电装机容量达到100万千瓦。如图,风力发电——即是风轮机叶片不断受到风力的推动而转动,继而带动发电机工作输出电能。若风力发电机,每片风叶质量为6t,长为40m。下表给出了1kg空气在不同风速下速度(ν)与动能(E)的关系:(空气密度取1.2kg/m3

(1)当风速为6m/s时, 每千克空气具有的动能是多少焦耳?

(2)如果一台这样的风力发电机平均每秒可以输出1.2×105J的电能,则1000台这样的风力发电机,一年获得的电能相当于完全燃烧多少千克的煤产生的能量?(一年工作时间按3000h计算,煤的热值为3×107J/kg)

(3)当风速为10m/s时, 若风力发电机风轮正面迎风,这台发电机每秒钟能对外提供3.8×105J的电能,则它将风能转化为电能的效率是多少?

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【题目】完全燃烧140g焦炭(焦炭的燃烧值为3.0×107J/kg)能放出多少焦的热量?若这些热量的30%被水吸收,则能使30kg、20℃的水温升高到多少?

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【题目】质量为0.3kg的物体被10N的水平压力F压在竖直的墙上不动,如图所示,物体与墙壁之间的接触面积是0.01m2,则此时:墙壁受到的压力是_____N,压强是_______Pa,物体受到的摩擦力是______N.(g取10N/kg)

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【题目】某工厂要修建一座烟囱.经勘测,打算建烟囱的地方的地面所能承受的最大压强是9.2×104Pa.设计的烟囱基础占地面积为4m2,建成后的烟囱重约为4.17×105N.问:该烟囱能否按原计划修建?如果不行,可以采取什么措施?

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【题目】吕老师与小亮进行爬楼比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,吕老师的体重是小亮的2倍,他们所用时间相同。若吕老师克服自身重力做功为W1功率为P1,小亮克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是

A. W1:W2=2:1 P1:P2=1:1B. W1:W2=2:1 P1:P2=2:1

C. W1:W2=1:2 P1:P2=1:2D. W1:W2=1:2 P1:P2=1:1

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【题目】小明利用如图所示装置,探究在水平面上阻力对物体运动影响,进行如下操作:

a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面 上通过的距离.

b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:

1)以上操作中错误的一次是___________a/b/c),这样会达不到___________目的.

2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越___________,或小车的速度___________.

3)小明认为,通过进一步推理可以得到下列结论:①运动的物体如果不受阻力作用, 那么将一直运动下去;②静止的物体不受外力作用时,总保持静止状态.根据上述实验, 你认为可以得出的结论___________(只有①/只有②/①和②).

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