请您正确填写单位:我国家庭电路电压为220VV,一个中学生的质量约为50kgkg.身高约为165cmcm.步行速度约为1.1m/sm/s．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2012?南昌）请您正确填写单位：我国家庭电路电压为220

；一个中学生的质量约为50

，身高约为165

，步行速度约为1.1

m/s

．

分析：首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解，根据对生活实际的了解，填入符合生活实际的单位．

解答：解：（1）我国家庭电路电压为220V；
（2）一名中学生的质量（体重）一般在100斤，即50kg左右；
（3）中学生的身高一般是1.6m左右，即160cm左右；人填165cm符合实际；
（4）步行的速度一般在1.1m/s左右；
故答案为：（1）V；（2）kg；（3）cm；（4）m/s．

点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的单位即可．

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（2012?南昌）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的

质量

和

温度

有关．
【设计并进行试验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示：
（2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强

增大

（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会

相同

（选填“相同”或“不同”）．理由是

液体压强只与液体的密度和深度有关

．

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（2012?南昌）请完成下表中两电表正确使用的异同点：


连接方式	串联串联在被测电路中	并联并联在被测电路两边
与电源相接	绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极	能直接连在电源两极
相同点	使用前都要把指针调到零刻度，弄清分度值，使用时都要选择合适的量程量程，都要让电流从正接线柱流入，负接线柱流出正接线柱流入，负接线柱流出．

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（2012?南昌）（1）如图1所示，一物体静止在斜面上，请您画出物体对斜面压力的示意图．
（2）如图2所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在虚线方框内画出与实物图相对应的电路图．

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（2012?南昌）“测算简单机械的效率”实验
（1）下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：

斜面倾斜程度	小车重力 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率
较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
较陡	10	0.2	4	1	2	4	50%
最陡	10	0.3	5	1	3	5	60%

分析实验数据可知：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越

大

，机械效率越

高

．
（2）请您尝试做“测算滑轮组的机械效率”实验：①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组，②设计一个记录此实验数据的表格．

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