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    3．下列四个速度数值中，速度最小的是（　　）
    A．525cm/sB．36km/hC．75m/minD．14m/s

    分析 必须把四个选项的速度单位全部统一，然后比较大小．

    解答 解：A、525cm/s=$\frac{525×1{0}^{-2}m}{1s}$=5.25m/s，
    B、36km/h=$\frac{36×1000m}{3600s}$=10m/s，
    C、75m/min=$\frac{75m}{60s}$=1.25m/s，
    D、14m/s；
    因为14m/s＞10m/s＞5.25m/s＞1.25m/s，
    所以四个速度中最小的是75m/min．
    故选C．

    点评 本题考查速度大小的比较，关键是速度单位的统一和单位的换算，特别是单位的换算，解题过程中一定要注意．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．寒冷的冬天，手常常会感到冷，小明和小红为了使自己的手更暖和一些，分别采用了如图所示的方法，从物理学的角度看，小明和小红改变手的内能的方法分别是（　　）
    A．做功、做功B．热传递、热传递C．做功、热传递D．热传递、做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，是小车沿直线运动的路程与时间的关系图象，由图象可知，汽车在4s到16s期间做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，娄底市近年来加大了道路限速监控管理．一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“期间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度．如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距15km，全程限速，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示．
    （1）交通标志牌上数字“120”的含义是什么？
    （2）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？
    （3）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列物体的运动，属于匀速直线运动的是（　　）
    A．和谐号火车在平直的铁轨上速度不变的前进
    B．苹果从树上落到地面
    C．运动员在100m直道上赛跑
    D．水平地面上打出去的高尔夫球的运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，是某同学检查视力时的情景，请你仔细观察认真思考：

    （1）镜中的视力表是虚像（选填“实”或“虚”）；
    （2）镜中视力表的像到该同学的距离为5m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为0.8m；
    （3）镜中视力表的像是光的反射形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．随着城市交通的迅速发展，很多地方需要建设高架桥，同时也需要高架桥的两端建很长的引桥，引桥很长是为了（　　）
    A．缩短上高架桥的过程中所走的路程B．减少上高架桥过程中所做的功
    C．减少上高架桥过程中所施加的力D．缩短上高架桥过程中所用的时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．开通在即的安庆到南京高铁设计平均速度大约是250km/h，合69.4m/s；中学生步行的速度大约是1.1m/s（填速度单位）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．（1）如图1所示，小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究A
    A．声音产生的原因         B．决定音调的因素
    C．声音能否在空气中传播   D．声音传播是否需要时间
    （2）为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图2所示的装置进行探索．当盖上玻璃罩上之后他能（填“能”或“不能”）听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越小，由此猜想，若将空气完全抽出后，他不能（填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在真空中传播．

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