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小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.如图为探究改变摩擦力大小的方法实验装置,图中表示用同一长方体木块做四次实验,其中甲和丙为同一水平木板表面,乙和丁为同一水平棉布表面.
(1)观察图中的甲和丙,你得出的结论是:________.
(2)观察图中的乙和丁,你得出的结论是:________.
(3)在这个探究实验中,你觉得小明在操作中应注意的问题是:________.

解:(1)甲和丙,接触面粗糙程度相同,压力越大,拉力越大,滑动摩擦力越大,所以接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)乙和丁,压力相同,接触面粗糙程度相同,接触面积不同,拉力大小相同,滑动摩擦力大小相同,所以压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与接触面的面积无关.
(3)当弹簧测力计水平匀速直线拉动木块时,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,滑动摩擦力才等于拉力,所以一定要保证弹簧测力计水平匀速直线拉动木块.
故答案为:(1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与接触面的面积无关;(3)弹簧测力计水平匀速直线拉动木块.
分析:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)探究滑动摩擦力跟接触面积的关系时,控制压力大小和接触面粗糙程度一定.
(3)弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力大小等于拉力大小,使拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计要水平匀速直线拉动木块.
点评:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关,跟接触面积、运动速度都没有关系.
(2)探究滑动摩擦力大小影响因素时,不能直接测量滑动摩擦力大小,要使弹簧测力计匀速直线拉动木块,才能使滑动摩擦力大小等于拉力大小.
练习册系列答案
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求:
(1)电源电压;     
(2)此灯泡的额定功率;
(3)当开关S1闭合,S2、S3都断开,滑动变阻器的滑片P在B端时灯L的电功率.

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  1. A.
    数学公式千米
  2. B.
    数学公式千米
  3. C.
    数学公式千米
  4. D.
    数学公式千米

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

完成如图中的光路图.

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质量相等但密度不同的A、B两个小球,放入水中后处于漂浮状态,其露出水面部分分别是总体积的1/3和1/2,则:


  1. A.
    B受到的浮力之比为2:3
  2. B.
    B受浮力之比为1:1
  3. C.
    密度之比ρA:ρB=4:3
  4. D.
    体积之比VA:VB=3:2

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在暗室的白墙上挂一个小平面镜,用手电筒正对着镜子和墙照射时,从侧面看去,则


  1. A.
    墙是亮的,镜子是暗的
  2. B.
    墙是暗的,镜子是亮的
  3. C.
    墙是亮的,镜子也是亮的
  4. D.
    墙是暗的,镜子也是暗的

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图在探究凸透镜成像规律时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛分别放在如图所示的a、b、c、d四点,并调整光屏的位置,要想在光屏上得到最大的像;蜡烛应放置的点是


  1. A.
    a点
  2. B.
    b点
  3. C.
    c点
  4. D.
    d点

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明和家人乘汽车去河口赏桃花,看到窗外的树木向后退,这是以________为参照物.司机在熟练地转动方向盘,方向盘是________杠杆(填“省力”或“费力”).马路上的落叶紧随疾驰的车尾,这是因为气体流速越大的地方压强越________.

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