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    6．“日食”、“月食”的出现是由于光的直线传播形成的．

    分析 光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等．

    解答 解：发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，是由于光的直线传播形成的，不同的是发生日食时月球在中间；发生月食时地球在中间．
    故答案为：直线传播．

    点评 光的直线传播在现实生活中的例子有很多，影子的形成是最常见的一类，而日食和月食就是星体的影子现象，要加强理论与实际的联系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“探究电流与电压的关系”过程中，实验室提供的器材有：电源电压4.5V且不   变，小灯泡标有“2.5V  0.3A”，定值电阻R 的阻值 10Ω，滑动变阻器R0上标有“50Ω?1A”字样，学生用双量程电流表和电压表，导线若干：

    （1）某实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计．
    由图1到图2，改进的理由是小灯泡灯丝电阻受温度影响较大；
    由图2到图3，改进的理由是可以多次测量求平均值．
    （2）根据图3实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近4.5V，电路发生的故障可能是电阻断路．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是电流表使用前没有校零；
    U/V0.51.01.52.02.53.0
    I/A0.090.140.190.240.290.34
    （4）在图3所示的电路中，闭合开关S，移动变阻器滑片P到某位置时，发现两电表中某一个表的指针达到满刻度，如图4（a）或（b）所示．此时电流表的示数为0.3A，电压表的示数为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．每位司机都有一个反应时间，反应时间是指司机从发现情况到开始采取措施制动刹车需要的时间．如果一位司机的反应时间约为0.5s，当他驾驶的汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时，突然发观前方有紧急情况而采取紧急制动刹车动作后，汽车继续向前滑行了大约4s后停下，汽车在这4s内的平均速度约为10m/s．求：
    （1）在反应时间内汽车行驶的距离有多长？
    （2）假如司机发观的情况是你正欲横穿公路，则你应在距离汽车至少多少米的位置开始横穿才能保证安全通过？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．噪声严重影响人们工作和生活，因此噪声称为“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲是从声源处控制噪声，乙是从传播过程中控制噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要，如图是人们在生活用电中的几种做法，其中正确的是（　　）
    A．
         试电笔的攥发
    B．
     待金属外壳的用电器使用合格的三孔插座
    C．
    多个大功率用电器同时使用一个插座
    D．
    使用绝缘皮破损的导线

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光，出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路，路程为30km．他原计划全程平均速度要达到40km/h，若这位旅游爱好者开出$\frac{1}{3}$路程之后发现他的平均速度仅有20km/h，在剩下的路程中他以50km/h的速度匀速行驶，试求：
    （1）请计算说明他能否以原定时间到达目的地；
    （2）他若要完成全程平均速度为40km/h的计划呢，则他在后$\frac{2}{3}$的路程里开车的速度应达多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图1所示，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎．
    （1）为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线．放气孔封口是易熔片（熔点较低的合金材料），试说明采用易熔片的物理道理．
    （2）小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g，取g=10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强．
    （3）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气．在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？对照图2所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图甲所示的电路中，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则通过R1的电流是0.6A，R2的电流是0.2A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．教师在讲台上敲击鼓面，学生在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；学生听到的鼓声是通过空气传播的．发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递能量．

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