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在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中.

⑴如下图甲所示,电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的    接线柱相连接.完成连接后闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是    .若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    (填写序号)

A.小灯泡短路

B.小灯泡的灯丝断了

C.电压表的正、负接线柱反接

D.变阻器滑片接触不良

⑵小明在正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2A,电压表示数如右图乙所示,则小灯泡的功率是    瓦.为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向    (选填“左”或“右”)移动.

⑶在额定功率测量刚刚完成时,小明不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想:    

⑷小明想在上述实验的基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”, 于是就多次移动滑动变阻器的滑片,获得多组灯泡两端电压和电流的数据,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处    

 

【答案】

(1) C(或D) 滑动变阻器未移倒阻值最大位置  B(2分)(2) 0.44W  左

(3) 灯丝电阻可能随温度降低而变小(其他合理也可)(4)没有控制一段电路的电阻不变

【解析】

试题分析:(1)滑动变阻器要串联在电路中,接线柱选择要“一上、一下”,所以E接C或D均可;

合上开关前,滑动变阻器的滑片应移到变阻器阻值最大的位置,当闭合开关,发现灯泡很亮,这时滑动变阻器的阻值基本为0,所以存在操作上的错误是:滑动变阻器未滑倒阻值最大位置

小灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表示数为3V,说明电路出现断路,电压表所在电路没问题.只能出在灯泡所在电路,所以可能是灯丝断了或灯泡与灯座接触不良.

故答案为:C(或D);滑动变阻器未滑倒阻值最大位置B.

(2 )电压表的量程是,分度值为0.1V,则电压表示数为2.2V,

则此时小灯泡的功率是

为了测出小灯泡的额定功率,应继续向左移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,然后在读出电流表的示数.

故答案为:0.44;左. 

(3)因为灯丝电阻随温度的升高而增大,将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),灯丝的温度较低,灯泡电阻较小.

故答案为:灯丝电阻可能随温度降低而变小.

(4)因为灯丝电阻随温度的升高而增大,所以实验方法的不合理之处是:没有控制一段电路的电阻不变。

考点:电功率的测量.

点评:本题通过电路出现的现象来判断电路中的故障,考查同学们应用知识解决实际问题的能力,具有一定的难度,尤其是根据电压表示数的变化来判断电路故障,以及查找电灯亮度变化的原因,是具有较大的迷惑性,在分析过程中,还要选择合适的公式才能得出正确结论.

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的实验中

(1)在连接电路时,开关应该是
断开
断开
的.
(2)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图a所示.请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉).
(3)同学在连线时,不小心将线接错了,开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是
电压表并联在滑动变阻器两端
电压表并联在滑动变阻器两端

(4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为
2.5
2.5
V时,灯泡正常发光,此时,若电流表的示数如图b所示,小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?衡阳)小亮在测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中,得到了部分电压表与电流表的示数,如下表所示,
实验次数 1 2 3 4
电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5
电流表示数/A 0.12 0.15 0.20
(1)请你用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.(图甲)
(2)闭合开关后,滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电流表示数如图乙所示,请把电流表的示数填入上表中的空格处.
(3)由表格中的数据求出小灯泡正常发光的电阻为
12.5
12.5
Ω.
(4)小亮把电路连接好以后,闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表无示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则电路出现的故障是
灯泡断路
灯泡断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?玉林模拟)楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.O2 0.O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
(1)从材料中可知,该小灯泡正常发光时的电阻为
12.5
12.5
Ω,额定电功率为
0.5
0.5
W.
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节.

①请你用笔画线代替导线,按照图8甲所示电路图,帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
B
B
端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致无论怎么移动滑片,发现灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数,则电路可能出现的故障是
灯泡断路
灯泡断路
 (写出一种即可).
③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由.
不能,最小电流达不到0.02A,灯两端的电压也达不到3V
不能,最小电流达不到0.02A,灯两端的电压也达不到3V

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科目:初中物理 来源: 题型:

张楠同学看到了一份某大学物理系同学在测定额定电压为2.5V灯泡电阻的材料,得到了如下表所示的数据:
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)从材料中可知,该小灯泡的额定电流为
0.20A
0.20A
,正常发光时的电阻为
12.5Ω
12.5Ω

(2)张楠同学还想通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,他设计了如图所示的电路图,同时找来实验器材,其中电源是两节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0---50Ω内调节.

①请你将图甲中的实物电路按电路图连接完整;
②当闭合开关时,发现电压表示数如上图乙所示,说明开关闭合前没有将滑动变阻器的滑片移到
最大阻值处
最大阻值处
;实验中,由于操作不当,导致电压表示数变为零,电流表示数增大,则电路中可能出现的故障是
灯泡短路
灯泡短路

③你认为张楠能验证数据的正确性吗?简要说明理由:
不能,电源电压才3V,无法验证最后一组;最小电流无法达到0.02A
不能,电源电压才3V,无法验证最后一组;最小电流无法达到0.02A

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科目:初中物理 来源: 题型:

小康组在测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中,得到部分U、I数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4
U/V 1.40 2.50 2.80
I/A 0.14 0.20 0.21
(1)请你用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
A
A
端(选填“A”或“B”).由表格中数据可求出小灯泡正常发光时的电阻为
12.5
12.5
Ω,该小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(3)上表中已经记了三组数据,请你读出如上图所示的电压表、电流表的示数,并填入表格中.
(4)通过表中数据,你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特点?答:
灯丝电阻随两端电压(或温度)的增大(或升高)而增大
灯丝电阻随两端电压(或温度)的增大(或升高)而增大

(5)小霞组电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为
灯泡断路
灯泡断路

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