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【题目】下列是老师们拍摄的照片,关于照片中“ ”内的现象及其解释,说法正确的是(

A.李老师在家中投影的“日偏食现象”属于:光的折散

B.车老师拍摄的十七孔桥在水中的“倒影”属于:光的反

C.宋老师在家中拍摄的“折断的芹菜”属于:光的色散

D.孟老师在家拍摄的放大镜看“放大的字”属于:光沿直线传播

【答案】B

【解析】

A.李老师在家中投影的“日偏食现象”属于光的直线传播现象,不符合题意;

B.车老师拍摄的十七孔桥在水中的“倒影”属于平面镜成像,是光的反射形成的,符合题意;

C.宋老师在家中拍摄的“折断的芹菜”属于光的折射现象,不符合题意;

D.孟老师在家拍摄的放大镜看“放大的字”,属于凸透镜成像,利用了光的折射,不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用斜面、小车等下图中的实验器材可进行一些课本中的实验。

a的材料

小车所受阻力的情况

小车运动的路程

毛巾

棉布

较大

较小

木板

(1)小华在探究“阻力对物体运动的影响”时,设计了上表记录数据,则表格中a处应该填__________(选填序号:斜面部分、水平部分、接触面),仅根据表格中记录的数据__________(选填“能”或“不能”)得出牛顿第一定律的内容;

(2)利用本实验中的器材,只增加木块,可以探究_______________________,完成此探究的三次实验中,___________(选填“能”或“不能”)改变接触面的材料;

(3)要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”,还需要增加的测量器材是_______________

(4)继续改进实验器材后,小华开始探究“滑动摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有关?”这一问题,他利用上图丙所示的装置再次进行了探究,实验步骤和数据记录如表:

实验步骤

台式测力计示数F/N

金属盒重力G/N

弹簧测力计示数f/N

把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数

4.8

4.8

1.9

将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤的实验

3.2

4.8

1.2

氢气球仍系在金属盒上,往金属盒加入适量的沙子,使台式测力计的示数为4.8N,再重复步骤的实验

4.8

6.4

1.9

(5)实验步骤使用氢气球是为了改变___________(选填“金属盒对纸的压力”或“金属盒的重力”);

(6)要分析摩擦力大小与重力大小是否有关,应选择_________(填序号)两组数据进行分析得出:滑动摩擦力的大小与重力无关;

(7)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下说法中不是其优点的是_____________(选填字母序号)

A.不需要匀速拉动白纸

B.测力计位置和示数较稳定

C.拉动白纸时所用拉力较小,能省力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲图是小灯泡L和电阻RIU图象。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W。下列说法错误的是(

A. 只闭合开关S1时,小灯泡L的电阻为4

B. 再闭合开关S2时,电流表示数增加0.2A

C. 再闭合开关S2时,电路总功率为1.4W

D. 再闭合开关S2后,在1min内电阻R产生的热量为240J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图甲为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图__________

(2)要在教室内安装2盏“220V40W”的电灯和1个插座,要求开关S只控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接,请你用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整__________

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【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,物体重6N。某同学用2 s将物体沿竖直方向匀速提升10 cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则该滑轮组的机械效率是__________;该同学提升物体的功率是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小磊测动滑轮机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为 200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升到B位置,在此过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图所示。请你根据小磊所做实验判断,下列说法中正确的是(g10N/kg)(

A.弹簧测力计示数为1.2N

B.拉力F所做的功为24J

C.此实验中动滑轮的机械效率约为83.3%

D.若在动滑轮下加挂钩码可提高机械效率

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【题目】某班同学利用杠杆做了以下的实验:

A:“探究杠杆的平衡条件”

(1)当杠杆静止在如图甲所示的位置时,杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;此时,要使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右调节,这样做的好处是______,同时消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响;

(2)小明同学用如图乙所示的方法使杠杆处于水平平衡状态,测出此时的拉力大小为 F1,发现F1l1F2l2,其原因是:______

B:“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置,每个钩码的质量为mO为支点(支点处摩擦忽略不计)。他将2个钩码悬挂在B点,在A点用竖直向上的拉力F1匀速拉动弹簧测力计,测得AB两点上升的高度分别为h1h2,则此次杠杆的机械效率η______。(用已知量和测量量的符号表示)

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【题目】如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某同学用试电笔测试如图的ABCD四处,发现ACD这三处都能使试电笔的氖管发光,而B处不发光。那么可以判定故障是(  )

A.火线和零线短路B.电线AC段某处断路

C.电线BD段某处断路D.电灯L短路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究影响滑动摩擦力大小的因素实验中

(1)晓利按课本上实验方案测量摩擦力时,发现要保持木块匀速运动很困难,改用如图所示装置,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计________(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中,________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

(2)实验记录的部分数据如下表,要研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选用第①组和第________组数据;比较第③组和第④组数据,可以看出滑动摩擦力的大小与木板所受拉力的大小________(选填“有关”或“无关”)。

实验序号

木块质量mg

接触面粗糙程度

弹簧测力计的示数(N

弹簧测力计的示数(N

200

木板面

200

棉布面

300

木板面

300

木板面

(3)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的一种具体做法:__________

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