精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,阳阳同学已连接好图1所示的部分电路.

①在阳阳所连接的电路中,有两根导线还没接好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动):
②阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向B(填“A”或“B”)移动;
③实验中他测出了三组数据,记录在表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入表中:0.36A
次数123
U/V22.53
I/V0.40.42
I/A
亮度暗→亮
④他测出小灯泡的额定功率是1W;
⑤图4所示的四个电路中(R阻值已知),无电压表也能测出该灯泡额定功率的电路是C(填字母);
⑥阳阳还计算了三次实验时小灯泡的电阻,发现其阻值逐渐增大,对引合理的解释是灯丝电阻随温度升高而增大.

分析 ①测灯泡的功率需要测量灯泡的电压和电流.电压表与灯泡并联测电压,电流表与灯泡串联测电流.滑动变阻器串联在电路中起保护作用.
②由图示电压表确定其量程与分度值,读出其示数,根据该示数与灯泡额定电压的关系确定滑片的移动方向.
③根据电流表的量程和分度值读出电流表示数.
④由表格数据找到灯泡正常发光时的电压和电流,由P=UI计算其额定功率.
⑤伏安法测电阻的原理是欧姆定律,已知小灯泡的额定电压,则需要测出灯泡正常发生时通过的电流,分析各电路图,看所给电路能不能测出灯泡正常发光时的电流,然后判断是否能测出灯泡的额定功率.
⑥导体电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料,还受温度的影响,灯两端的电压增大、实际电功率增大,灯丝温度升高,使灯丝的电阻变化.

解答 解:
①本实验中,电压表与灯泡并联;电流表与灯泡串联;滑动变阻器应一上一下串联在电路中电压表与灯泡并联,补充电路连接如图所示:

②由图示电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V,小于灯泡额定电压,要测灯泡额定功率应向B端移动滑片,以减小滑动变阻器连入电路的阻值,减小其分得电压,从而增大灯泡两端电压直到2.5V为止;
③由图3知,电流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,所以第一次实验时电流表的示数为0.36A;
④灯泡的额定电压为2.5V,由表中数据知此时通过灯泡的电流为0.4A,
所以灯光的额定功率:P=UI=2.5V×0.4A=1W;
⑤根据已知电阻和灯泡的额定电压计算出灯泡正常发光时通过R的电流,根据P=UI便可计算出灯泡的额定电功率;
ABD、无论三个开关如何组合,都无法确定灯泡是否正常发光,故ABD不能测量灯泡的额度功率,故ABD不符合题意;
C、当干路开关和灯泡支路开关闭合时,灯泡和R并联,电流表测量通过R的电流,移动滑片使得电流表的示数IR=$\frac{3.8V}{R}$,此时灯泡正常发光;
当干路开关和电阻支路开关闭合时,灯和R并联,电流表测量干路电流I,则通过灯的电流IL=I-IR,由P=UI即可计算出灯泡的额定功率,故C符合题意;
⑥小灯泡的电阻随温度的增大而增大,而随着电压的增大,实际功率增大,灯丝的温度升高,电阻将增大.
故答案为:①见上图;②B;③0.36A;④1;⑤C;⑥灯丝电阻随温度升高而增大.

点评 本题是测灯泡功率的实验,考查了电路连接、实验操作、功率计算、电表的读数以及特殊方法测电阻等,考查知识点多,综合性强.对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中.
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0刻度线处”,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是将平衡螺母向左移动;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是向右移动游码.
(2)如表是这位同学急了的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
物理量
物体
质量m/g体积v/cm3质量/体积g.cm-3
铁块179107.9
铁块2158207.9
铁块3237307.9
铝块154202.7
铝块2108402.7
铝块3162602.7
①对于铁和铝两种不同物质:
相同点是:同种物质的质量与体积的比值是定值(同种物质的质量与体积成正比);
不同点是:不同物质的质量与体积比值不同.
②在做这个实验时,要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据,若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?不可以,收集一组数据得不到质量与体积的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示的电路中,开关闭合后,滑动变阻器从左向右滑动的过程中,灯泡的亮度不变(填“变亮”、“变暗”或“不变”),电压表的示数将减小(填“增大”或“减小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.根据平面镜的成像特点,在图中画出物体AB在平面镜中所成的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙所示的器材连接起来(注意实物图与电路图的对应).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.将甲、乙两段电阻丝接在相同电压的电路中,甲电阻线中的电流小于乙电阻线中的电流,不考虑温度的影响.下列判断错误的是(  )
A.若它们材料、粗细都相同,甲线长乙线短
B.若它们材料、长度都相同,甲线粗乙线细
C.若它们长度、粗细都相同,它们的材料一定不同
D.甲、乙两电阻线一定是并联在电路中的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明和小芳分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示. (小芳和小明电路连接及记录的数据都没有错误.)
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与支路电流之间的关系是:并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和.
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R1等于R2(选择“大于”、“小于”、“等于”)
(3)请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处.

小明的实验数据记录
 I1/AI2/A I/A
0.200.400.60
小芳的实验数据记录
  测次
电流
第1次第2次第3次第4次
 I1/A0.160.200.240.28
 I2/A0.160.200.240.28
 I/A0.320.400.480.56
小芳的实验改进之处:应增加滑动变阻器,改变电路的电流,以便进行多次测量,测出多组数据
小明的实验改进之处:使用阻值不同的电阻R1、R2进行实验,.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.(1)如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,音调最高的是丁.由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是在其他条件相同时空气柱越短,音调越高.
(2)若用相同的力敲击,则音调最高的是丙.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,小禾穿着旱冰鞋用力向左推墙时,她自己将受到向右的推力;如图所示,亦鹏同学游泳时手向后划水,水对他有向前的推力;甲、乙两图共同反映的物理规律是物体间力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案