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【题目】内燃机的一个工作循环有四个冲程,图中表示的是其中的______冲程;它将______能转化成______能。若飞轮的转速为1800r/min,则此汽油机每秒钟对外做功______次。科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,水蒸气温度______(填“升高”“降低”或“不变”),这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的______。为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是______冲程。

【答案】做功 机械 15 降低 效率 排气

【解析】

(1)原来的四个冲程中有一次燃气对活塞做功,在新增的第五冲程中,水蒸气对活塞做功,物体对外做功,内能减小.(2)单缸六冲程内燃机一个工作循环,6个冲程,燃气对外做功2次,提高了热机的效率.

图中进气门和排气门都关闭,火花塞放电,是内燃机的做功冲程,此冲程中内能转化成机械能。若飞轮的转速为1800r/min,则每秒钟转30r,根据一个工作循环包括四个冲程曲轴转动两圈对外做功一次可知则此汽油机每秒钟对外做功15在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸汽,推动活塞再次做功,水蒸汽温度降低,这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的效率。为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是排气冲程。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,在微型电扇的插头处接一个发光二极管,用手旋转叶片,观察到发光二极管发光了。下图中与这个实验原理相同的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中,有如下器材:电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。

(1)请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接(要求导线不得交叉);

_____

(2)连接电路时,小明应让开关处于_____状态,滑动变阻器的滑片置于_____端(填“A”或“B”);

(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____(选填“短路”或“断路”);

(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_____A,则小灯泡的额定功率是_____W;

(5)请你判断:小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值,_____(选填“能”或“不能”),原因是_____

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【题目】甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上,容器内分别盛有体积相同的同种液体。将一小球放入甲容器内,待其静止后如图所示,如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中,待小球静止后(无液体溢出),两容器底部受到液体压强的变化量分别为。则关于的大小关系,下列判断中正确的是

A. 一定大于

B. 可能小于

C. 一定小于

D. 一定等于

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【题目】功率相同的两辆汽车,各自在水平公路上做匀速直线运动,汽车甲在半小时内行驶15km,汽车乙在2min内行驶1200m,则( )

A.两车牵引力之比为5:6

B.两车发动机做功之比为1:1

C.两车速度之比为1:1

D.两车所受阻力之比为6:5

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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

1)实验时前,杠杆处于如图甲所示的状态,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态,使用时应将左端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节:使杠杆在水平位置平衡。此时杠杆所受的重力的力臂为_____;让杠杆在水平位置平衡的目的是_____________

2)杠杆平衡后,小明同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上_______个钩码,使杠杆在水平位置平衡.

3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图丙),测力计示数如何变化__________(选填“先变大后变小”“先变小后变大”或“一直变小”“一直变大”或“不变”)

4)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力,阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们_______(选填“可以”“不可以”)同时改变多个量,进行探究测量。

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【题目】(5分)如图,在测量平均速度的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.

(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (填路程时间)时造成的误差.

(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (填);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 (填).

(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为

m/s.

(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.

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【题目】如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮。某同学用测电笔分别测试ab两点和灯头上两接线头cd,并依此推断故障原因,下列说法正确的是

A. 若只有a处能使氖管发光,则一定是电灯处发生短路

B. 若只有b处不能使氖管发光,则一定是灯丝断了

C. 若图中四处都不能使氖管发光,则可能a点与进户线之间火线断了

D. 若排除故障后电灯能正常工作,则cd两处能使测电笔氖管发光

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【题目】在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中,开州区某中学物理实验小组设计的实验电路图如图甲所示。

实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(分别为10Ω20Ω),标有“30Ω1A”的滑动变阻器一只,导线若干。

1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整(要求:当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)。

_______

2)连接电路时,开关S应处于_____状态。闭合开关S前,滑片P应置于_____(选填“A”或“B”)端。

实验

序号

电压

U/V

电流

I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

3)在探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表所示。分析表中数据可知:接入电路的定值电阻阻值为_____Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成_____比。

4)接着小刚同学探究电流与电阻的关系,首先将的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值。断开开关,再将的电阻改接成10Ω的电阻后,闭合开关,移动滑片,使电压表示数等于_____V.在该实验中滑动变阻器的作用为:保护电路,_____

5)当他改接20Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到2V.经检查,电路连接无误,各元件均完好,造成这一问题的原因是:_____

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