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    （6分）用如图所示的器材测定额定电压为2. 5V，额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。右图是某同学连接的电路，

    存在三处错误或不当之处。请找出：
    ①____________________               
    ②____________________               
    ③____________________               
    （1）电流表量程太大（2）电压表正负接线柱接反了(3)滑动变阻器都接下边了
    根据I=P/U=1W/2.5V=0.4A,所以电流表的量程选小量程。电流从电压表的正接线流进，负接线柱流出。滑动变阻器接的时候必须一上一下。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明想测定额定电压是6V（正常工作时通过的电流约为0.3A）的小灯泡的额定功率，于是借来了电源(电压为12V)、 电流表、电压表、开关、三个规格为甲：“10Ω  1A”、乙：“50Ω  0.5A”和丙：“lkΩ  1A”的滑动变阻器，导线若干。

    (1) 小明设计了如图甲所示电路图，你认为小明应选用_____（甲/乙/丙）滑动变阻器；
    (2) 小明已连接了部分电路如图乙所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；
    (3) 小明将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V，具体原因是       ；
    (4) 小明排除故障后继续实验，实验中眼睛应观察__________(电压表/电流表/小灯泡)满足_____时，记下此时电流表的示数算出小灯泡的额定功率。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知干电池是新的，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
    （1）小泰同学正在连接实验电路．还有部分导线未接上，如图所示。请你和小泰一起用笔画线代替导线，把图中电路连接好。 （2分）

    （2）实验中小泰同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为0，故障的原因可能是______； 解决这个故障后，他再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡亮度始终不变，则电路中还可能存在的故障是______。（2分）
    （3）小泰同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向______端移动（选填“左”或“右”）。
    （4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    测量“小灯泡的电功率”。小灯泡的额定电流为0.3 A，灯丝阻值在10Ω一15 Ω之间。   所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6 V)、开关各一个，滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”）两个，导线若干
    (1)图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。

    （2）小明选用的滑动变阻器的规格为          。
    （3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 A时，电压表的示数如图19所示，读数为         V，小灯泡的额定功率为     W。
    （4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤：

    表达式：P额＝             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示的器材测定额定电压为2．5V，额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。（8分）
    （1）如图是某同学连接的电路，存在三处错误。请找出：

    ①____________________；
    ②____________________
    ③____________________。
    (2)纠正以上错误后，试触开关时发现，电流表有示数，电压表无示数，灯泡不亮。经检查，电压表完好且连接正确，灯泡也完好，则出现这种故障的原因可能是_____________________。                   

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．

    （2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有     　　　     　　　；
    （3）当电压表的读数为     　　　V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为     　　　A，小灯泡的额定功率为     　　　W．
    （4）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表     　（“有”或“没有”）示数，电压表     　　　（“有”或“没有”）示数．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4）小明利用如图所示的电路来测定小灯泡的电功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用的滑动变阻器标有“15Ω、1.5 A”字样，电源电压保持4.5V不变．

    (1)小明测得的三次数据如上表所示，则小灯泡的额定功率为____________w；
    (2)灯泡正常发光时，滑动变阻器接入的电阻是   Ω
    (2)小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变．你认为引起灯丝电阻变化的原因是：__________________________________；请你根据生活经验或科技应用列举一例：___________________________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3伏，待测小灯标有“2.5V”字样。

    ①图所示为小王同学未连接好的电路，请用笔画线代替导线，正确完成电路的连接。________（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图）
    ②小王同学在正确连接好电路后，闭合电键S，发现小灯L不发光，且两个电表均无示数。他认为：小灯不亮的原因可能是小灯断路造成的。若电路中只有一处出现故障，则小王同学的说法_____________（选填“正确”或“不正确”），
    原因是：______________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    在做“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验时，同学们提出了如下猜想：
    甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大．
    乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大．
    请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证．
    (1)你验证的猜想是   ▲   （填甲或乙）．
    (2)实验需要的器材，除电源、导线、开关外，还需要 　　　 ▲ 　　　 ．
    (3)在该实验中，你需要收集的数据是   ▲   ．
    (4)你是通过观察比较   ▲   来比较两灯泡功率的大小的．
    (5)探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系，”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示．
    根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：   ▲   ．
    根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：   ▲   ．

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