| A. | 使接触面变粗糙,摩擦力变大 | B. | 使接触面面积变小,摩擦力变小 | ||
| C. | 使接触面压力变大,摩擦力变大 | D. | 变滑动为滚动,摩擦力变小 |
分析 完成本题需要掌握增大或减小摩擦力的方法,增大摩擦力的方法:增大压力、使接触面变粗糙、变滚动为滑动;减小摩擦可采取相反的措施:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动等.
解答 解:
A、在其他条件一定时,使接触面变粗糙,可以增大摩擦力,该猜想与实验结论相符,故A不符合题意;
B、摩擦力的大小与物体间的接触面积无关,该猜想与实验结论不相符,故B符合题意;
C、在其他条件一定时,增大对接触面的压力,可以增大摩擦力,该猜想与实验结论相符,故C不符合题意;
D、在其他条件一定时,将滑动变为滚动,可以减小摩擦力,该猜想与实验结论相符,故D不符合题意.
故选B.
点评 本题考查增大或减小摩擦力的方法,解题时根据所学的物理知识逐个排除.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体温度不变,它的内能也可能增加 | |
| B. | 现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动 | |
| C. | 把酒精涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的示数会降低 | |
| D. | 物体运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大 |
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