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3.0℃的冰放入0℃的水中,(周围空气温度为0℃),过一段时间后观察,会出现(  )
A.水全部凝固成冰B.有些冰会熔化成水
C.水和冰都没有发生变化D.无法判断

分析 解决此题要知道冰是晶体,熔化时温度不变,但需要继续吸收热量;热传递发生的条件是要有温度差.

解答 解:把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),所以没有温度差就没有热传递,冰因不能吸收热量所以不能继续熔化;
故选C.

点评 此题考查了冰的熔化特点,解决此类问题要结合热传递的条件进行分析解答.

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14.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最符合实际的是(  )
A.成年人正常步行的速度约为1.1m/sB.一节电视剧的时间约为5h
C.一般洗澡水的温度约为90℃D.一支铅笔的长度约为80cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列四种现象中,由光的反射形成的是(  )
A.镜中花B.立竿见影
C.小孔成像D.清澈的池水看起来很浅

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.为了研究不同物质的吸热能力是否相同,小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油,实验装置如图所示,实验数据如下:
时间t/s051015202530
△t/℃0123456
△t煤油/℃024681012
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定B位置,再调整固定A的位置(两空均选填“A”或“B”).
(2)运用比较法并由表可知:煤油的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给水加热的时间长,这表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的.由此引入比热容这个物理量.
(4)水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”).这种研究问题的方法我们称之为转换法.
(5)实验前要控制的物理量是水和煤油的质量相同.(只写出一个即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.单位换算:
1h45min=6300s                   
3.6μm=3.6×10-6m.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.下列数据中接近事实的是(  )
A.一张课桌的高度1.5mB.一个中学生身高1.6m
C.骑自行车的速度是30m/sD.一个中学生步行速度1.2m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲是夏天姐姐萍萍和弟弟豆豆在家休闲的情景:

问:a.他们家有好几种家电,电冰箱和空调的连接方式是并联的,你判断他们连接方式的方法是:它们之间是互不影响的.
b.他们家的电器全部开着一段时间后,保险丝断了(或空气开关跳闸),你判断可能的原因是:总功率过大导致的.
c.萍萍看书时要把书拿得近一些才看得清,什么她有近视眼.应该戴由凹透镜制成的眼镜.
d.姐姐发现弟弟玩耍时稍大的声音会惊动鱼缸内的鱼,说明:气体和液体都能传播声音.
e.如图乙分别是他们家5月底和6月底的电表显示的度数,他们家6月份用了74.4度电.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于平衡状态,画出小球的受力示意图.

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