【题目】植物吸收太阳光进行光合作用,在这个过程中,________能转化为________能,但当前尚不能用人工方法实现这一转化,是我们要努力研究的课题之一.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
点光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
影子长度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 .
(2)分析上述实验数据还可得到:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明发现他家的电源插排上有多个指示灯,如图甲所示,小明将电源插排拆开发现,每个指示灯实际上是一个发光二极管,每个发光二极管和一个定值电阻串联后接在220V的电源上,当开关断开时,指示灯不发光,插孔不能提供工作电压,而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.
(1)发光二极管是用(填“导体”“半导体”或“超导”)材料制成的.
(2)小明能从不同的方向都看到这个电源插排,这发生的是(填“镜面”或“漫”)反射.
(3)根据上述现象,请你在图乙中用笔画线代替导线,画出开关,指示灯和插孔的连接方式(注意所画导线不能交叉).
(4)电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来危害,甚至会危及生命,所以,一定要学会安全用电,请你写出一条在家庭用电中可能会发生触电事故的危险行为,如果发现有人触电,请你写出一种有效的救助措施.
危险行为: .
救助措施:
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】不同物质在升高温度时它们膨胀的多少不同,如果把铜片和铁片铆在一起,当温度变化时这样的双金属片就会弯曲.日光灯启辉器也有这样的双金属片,轻轻地打破启辉器的玻璃外壳,把“U”形双金属片用火柴烤一烤,如图甲.
(1)双金属片加热后向哪个方向弯曲?
(2)市场上有一种指针式寒暑表,如图乙就是用双金属片做感温元件的,你能画出草图并简要说明这种指针式寒暑表的工作原理吗?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学按照如图所示的电路进行实验探究,两个灯的规格相同.当开关闭合时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是( )
A.L1短路
B.L1断路
C.L2短路
D.L2断路
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