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    【题目】在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（）

    A.空气、水、铜 B.铜、空气、水 C.水、铜、空气 D. 铜、水、空气

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：铜是固体，水是液体，空气是气体，根据声速的规律，在相同的温度下，声速由大到小依次是：铜、水、空气，故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：

    （1）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：① ；② ；若将光屏F向后弯折，屏上 看到光线OB。

    （2）小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见右表格）.经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是 ；

    （3）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明： ___ _____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素．实验中，他用弹簧测力计拉动物体甲做匀速直线运动，并通过在物体甲的上方放置重物乙来改变甲对水平面的压力．

    ①分析比较图（a）与（b）或（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是： ．

    ②分析比较图（a）与（c）或（b）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】假期，小明坐客车去旅游，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为80km/h。当客车匀速行驶到标识牌100m处时，小汽车匀速行驶到标识牌200m处，小汽车 （选填“已经”或“没有”）超速；若此时小汽车的功率为80kW，它的牵引力为 N。以小汽车为参照物，客车是向 （选填“前”或“后”）运动的。（此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

    （1）小李同学的方案：实验前，小李取出天平放在水平桌面上，立马调节平衡螺母使天平平衡，此个过程中小李错误之处在于_________。改正错误后，小李发现指针偏离分度盘中央刻度线向左的偏角明显较大，则小李应将平衡螺母向_________（填“左”或“右”）移，待天平平衡后，小李开始测量。首先小李用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2；然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1;

    （2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质m3；然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4；读出量筒内食用油的体积V2。

    （3）请你对上述两种实验方案进行评估，按_______同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些。

    （4）下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。(请将答案按顺序填写在答题卡上相应的位置)

    烧杯和食用油的

    总质量/g

    烧杯和剩余油的

    总质量/g

    倒出油的

    体积/cm3

    油的密度/(kg·m-3)

    34.1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】今年“五一”节期间，小昭和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土制成的，就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度。她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g，空茶壶的总质量为158g，装满水后其总质量为 650g，然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中，则得溢出的水的质量是14.8g。已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2,则壶盖在溢水杯中受到的浮力是 N，茶壶装水前后对桌面的压强之差是 Pa，制成茶壶的泥土密度是 kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用弹簧测力计测量石块的密度，（ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg）

    （1）用细线讲石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图15所示，石块重 N。

    （2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图16所示，石块受到的浮力F浮= N。

    （3）石块的体积V= cm3；

    （4）石块的密度ρ石块= g/cm3,

    （5）【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了下表中的数据。

    弹簧测力计示数/N

    3.2

    2.6

    1.9

    1.2

    液体的密度/gcm3

    0.8

    1.1[

    1.8

    （1）将表格补充完整。

    （2）分析上表，小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:

    （1）把天平放在 上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节.

    （2）用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为 g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为 cm3,由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3.

    （3）若该零件磨损后,它的密度将 （填“变大”“变小”或“不变”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示．当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L．

    （1）你认为小华的推断 （选填“正确”或“不正确”）．

    （2）为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑变 （选填“大”或“小”），则他的推断是正确的．

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