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2009年7月22日(农历六月初一)上午,在我省北部人们观察到日全食.观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图的两种简便方法:如图甲所示,准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中能观察到太阳的像,这是利用了______成像原理;如图乙所示,将手指展开,互相垂直叠放,对着阳光,在白纸上也能观察到太阳的像,这利用了______的原理.当天晚上将出现的月相是______.
日全食的现象正是光沿直线传播的典型事例,此时观察日全食可用平面镜成像的特点,如同猴子水中捞月,
就会在脸盆中看到太阳的像,故答案为:平面镜,在均匀介质中光沿直线传播,
根据日全食现象的形成,当日全食过后,晚上的月亮会是新月,故答案为:新月.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一束光线斜射到平面镜上,下列对应的反射光路正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图,则当时的时间是(  )
A.2:35B.2:25C.9:35D.9:25

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”.实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图所示,调整观察角度,可在镜中看到它的部分像.再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”.那么墨水瓶B所在的位置即为______的位置,同时还说明______;若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的______形成的.
(2)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.______.
(3)实验记录数据如下表,据表中数据______(填“能”或“不能”)得出相关结论.
实验次数物距/cm像距/cm
第一次9.08.9
第二次13.413.6
第三次15.015.0

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

身高1.7m的人站在平面镜前1.5m处,当他向镜子靠近0.5m时,他在镜子中的像到镜的距离是______m,镜中像的大小与原物比较______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是从平面镜中看到的钟表的像,小明利用平面镜成像的特点,得出此时钟表的时间是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

是决定平面镜成像大小的因素的是(  )
A.平面镜的大小B.平面镜的放置方向
C.物体离平面镜的远近D.物体本身的大小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,小丽和成成用甲、乙两枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材,在桌面上研究“平面镜成像的特点”.他们在实验中发现,无论怎样移动玻璃板后的跳棋子乙,都不能与立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合.出现这种情况的原因是______.他们在其他同学的帮助下,顺利地解决了上述问题,完成了实验.下表是小丽和成成在实验中记录的一部分测量数据.根据实验数据,你可以得出的平面镜成像特点是:______.
序号甲到玻璃板的距离/cm乙到玻璃板的距离/cm
155
288
31212

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