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    用定滑轮________省力，________改变力的方向（选填“能”或“不能”）．定滑轮的实质是________杠杆．

    不能    能    等臂
    分析：定滑轮实质上是个等臂杠杆，所以定滑轮不能省力，但能改变动力的方向．
    解答：定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，所以定滑轮实际上是等臂杠杆，因此使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向．
    故答案为：不能；能；等臂．
    点评：本题的解题关键是理解定滑轮的实质，然后根据杠杆的平衡原理加深对定滑轮特点的记忆．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2000?青岛）根据学习的滑轮的有关知识，请你回答如下几个问题：
    （1）滑轮除了可以省力外，还有哪些优点？请说出一个．答：
    改变力的方向
    改变力的方向
    ．
    （2）什么样的滑轮不能省力？答：
    定滑轮
    定滑轮
    ．
    （3）现在，有一个由1个动滑轮和2个定滑轮组成的滑轮组，我们将它们改为由1个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组，当用它们提升同一重物时，后者比前者可多省几分之几的力（不计滑轮和绳重，不计摩擦）？
    1
    12
    1
    12

    （4）将滑轮与杠杆组合，可制造什么机械为生产建设服务？答：
    起重机
    起重机
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    作图题

    （1）作出如图1抽水机工作时动力F1的力臂L1和B点阻力F2．
    （2）用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法．请在图2中画出最省力的绕线方法，并在绳的自由端写明拉力F=
    1
    3
    1
    3
     G物．（ 滑轮重、绳重、摩擦均不计）
    （3）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图3是某同学连接的电路：
    ①对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．（在前图上作）
    ②改接一根导线，就能成为两灯并联的正确电路．请在要改接的那根线上打上“×”号，并用笔画出正确连接的那根线．（在后图上作）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，工人通过定滑轮用F=
    100
    100
    N的力，可以将重100N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）．若把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物，好处是
    省力
    省力
    ，但机械效率将
    减小
    减小
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    根据学习的滑轮的有关知识，请你回答如下几个问题：
    （1）滑轮除了可以省力外，还有哪些优点？请说出一个．答：______．
    （2）什么样的滑轮不能省力？答：______．
    （3）现在，有一个由1个动滑轮和2个定滑轮组成的滑轮组，我们将它们改为由1个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组，当用它们提升同一重物时，后者比前者可多省几分之几的力（不计滑轮和绳重，不计摩擦）？______
    （4）将滑轮与杠杆组合，可制造什么机械为生产建设服务？答：______．

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    科目：初中物理 来源：《第11章 简单机械和功》2011年单元测验4（解析版） 题型：解答题

    根据学习的滑轮的有关知识，请你回答如下几个问题：
    （1）滑轮除了可以省力外，还有哪些优点？请说出一个．答：______．
    （2）什么样的滑轮不能省力？答：______．
    （3）现在，有一个由1个动滑轮和2个定滑轮组成的滑轮组，我们将它们改为由1个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组，当用它们提升同一重物时，后者比前者可多省几分之几的力（不计滑轮和绳重，不计摩擦）？______
    （4）将滑轮与杠杆组合，可制造什么机械为生产建设服务？答：______．

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