【题目】在“探究凸透镜成像”的实验中:
(1)实验前应先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是_____________;
(2)物距为30cm时移动光屏得到了与物体等大的像,则凸透镜焦距为____cm;
(3)点燃蜡烛后无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:_________;
(4)随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏___(填“高”或“低”),为了使像仍成在光屏的中央,则应向___(填“上”或“下”)调节凸透镜;
(5)如图,光屏应在_______区域前后移动,才能得到清晰、倒立、______(选填“放大”或“缩小”的实像,根据这一原理人们制成了___________;
(6)在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,像变得模糊了,是因为近视眼镜镜片对光线有(选填“发散”或“会聚”)________作用,这时应适当向_______(选填 “左”或“右”)移动光屏,才能重新得到清晰的像;
(7)他将点燃的蜡烛移到物距为10cm处,移动光屏,发现光屏上只有光斑(图中未画出)下列关于光斑的说法正确的是______(选填“A”或“B”或“C”)。
A.光斑是烛焰所成的实像
B.光斑是烛焰所成的虚像
C.光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的
【答案】使像成在光屏的中央 15 物体放在一倍焦距处不成像 高 下 ③ 放大 投影仪 发散 右 C
【解析】
(1)[1]实验前,要调节蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度处,像才能成在光屏的中央位置;
(2)[2]物距为30cm时,像与物等大,则30cm为二倍焦距处,故凸透镜的焦距为15cm;
(3)[3]移动光屏得不到像,可能是物体放在一倍焦距处,此时不成像;
(4)[4][5]由于经过凸透镜光心的光线传播方向不变,所以当蜡烛变短时,像变高,此时凸透镜应该往下调才能使像仍成在光屏的中央;
(5)[6][7][8]由题图可知, 此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距,光屏应在③区域前后移动;根据凸透镜这一特点,制成了投影仪;
(6)[9][10]近视镜是凹透镜,凹透镜对光有发散作用,在凸透镜和物体间放一个凹透镜,凹透镜发散光线,故光线会延迟会聚,应向右移动光屏,才能重新得到清晰的像;
(7)[11]蜡烛在一倍焦距内,成虚像,光屏上只能看到光斑,光斑是蜡烛发出的光经过凸透镜折射后形成的。
故选C。
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【题目】兰兰家有两颗祖传的和田玉石(密度为3×103kg/m3),大小完全相同。学习了质量密度知识,兰兰进行了探究。将玉石分别放在已经调好的托盘天平的左右盘上,增加砝码并移动游码,直到天平平衡,砝码和游码位置如图所示。
(1)若只有一个是实心的,则______(选填“甲”或“乙”)是空心的;
(2)空心玉石的空心部分体积有多少cm3?
(3)若测得该玉石的质量为105g,将空心部分注满水,玉石的总质量是多少g?
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【题目】为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于_____状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_____。
(3)排除故障后,她测出了灯L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图乙、丙、丁所示,可读出I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____(写出关系式即可)。
(4)为了验证结论的普遍性,小薇还应该采用_____。
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【题目】汽车司机座位前,安装着速度表,它可以指出汽车的行驶速度。汽车以速度表所示的速度匀速行驶,司机突然发现前头有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。求
(1)速度表所示车的速度是多少km/h即多少m/s?
(2)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?
(3)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?
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【题目】.根据图中所示的情景回答下列对应问题.
(1)甲图中,温度计的示数为__________℃.
(2)乙图中,通过刻痕法可以比较物质的__________.
(3)丙图中,探究不同物质吸热升温的现象时,通过比较_________来体现物质吸收热量的多少.
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【题目】(9分)为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.通常保险丝电阻比较大、熔点比较低,当电路中通过保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断,从而切断电路.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管.
实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小明知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小明设计了如图甲所示实验电路图,想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.
(1)根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代替导线把电源接入电路.
(2)连接好电路之前,开关应保持 (选填“闭合”或“断开”).
(3)若想用此电路测出各保险管的具体电阻值,还缺一实验仪器: .
(4)在图甲中,若电压表V2的读数为2.7V,电压表Vl读数如图丙所示,则保险管A两端的电压为 V,保险管B两端的电压为 V.
(5)根据测量数据可知:保险管A的熔断电流为 A.
(6)将这两个保险管并联接入某一电路中,当电路中的电流达到 A时,保险管将熔断.
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据如下。
物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 30 | 7 | 45 |
食用油 | 30 | 7 | 68 |
(1)实验中,要控制水和食用油的质量_____(选填“相同”或“不相同”),此实验方法称为_____法 。
(2)在此实验中,把水和油加热7分钟,水吸收的热量_____食用油吸收的热量。(选填“大于”“小于”或“等于”)
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,实验中通过记录_____来反应吸收热量的多少,此实验方法称为_____法。
(4)实验表明,_____(选填“水”或“食用油”)吸热能力更强。
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【题目】有一种电子牙刷(如图所示),它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是
A. 刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B. 超声波的音调很低,所以人听不到
C. 超声波不是由物体振动产生的
D. 超声波能传递能量
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【题目】小明同学找来一石块,做“测量固体的密度”实验。
(1)将天平放在_____上,将游码移至标尺左端“0”点上,这时指针所指分度盘的位置如图甲所示,应向_____(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针对准分度盘_____。
(2)测量石块质量时,小明在左盘放置石块,在右盘放置砝码,后通过增减砝码和移动游码, 并使天平恢复平衡,这时所用砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量 为_____g。
(3)用细线将石块系好,轻轻放入装有适量水的量筒中,后将石块轻轻拉出。石块拉出量筒前后水面所在位置如图丙所示,则石块的体积为_____cm3。
(4)石块的密度为_____kg/m3。
(5)本次实验的误差主要来自石块_____的测量,所测石块的密度应比其真实值_____(选 填“偏大”或“偏小”)。
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