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如图所示,拿一张硬纸片,让一端伸到架起的自行车后的辐条中,先慢慢转,后加速转,产生的现象是________产生这种现象的原因是________.

纸片振动加快,听到音调变高    声音是由物体的振动产生的,物体振动的频率越大、音调越高.
分析:(1)物体发声时一定振动,振动停止,发声停止.
(2)频率表示物体振动的快慢,振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
解答:(1)纸片接触自行车后轮的辐条慢慢转,会看到纸片振动,由于纸片的振动产生了声音.
(2)加快转动,纸片振动越来越快,频率越来越大,音调越来越高.
故答案为:纸片振动加快,听到音调变高;声音是由物体的振动产生的,物体振动的频率越大音调越高.
点评:掌握声音的三个特征:音调、音色和响度.三个特征的影响因素.本题考查学生对音调和频率之间关系的判断能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调
,这说明音调跟发声体的
振动频率
振动频率
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东营)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发生明显变化的声音的特征量是
音调
音调
,这说明该特征量跟发声体振动的
频率
频率
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
声音由物体的振动产生
声音由物体的振动产生
;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说
声音可以在空气中传播
声音可以在空气中传播
.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调
,这说明音调跟发声体的
振动频率
振动频率
有关.

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如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些.划得快时,发出的声音的音调
,这说明音调跟发声体的
频率
频率
有关.

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如图所示,拿一张硬纸片,让一端伸到架起的自行车后的辐条中,先慢慢转,后加速转,产生的现象是
纸片振动加快,听到音调变高
纸片振动加快,听到音调变高
产生这种现象的原因是
声音是由物体的振动产生的,物体振动的频率越大、音调越高.
声音是由物体的振动产生的,物体振动的频率越大、音调越高.

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