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【题目】如图所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请在答题卡的图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置.

【答案】解:第一种作法:先将两条反射光线反向延长交于一点S′,在通过平面镜作出S′的对称点S,即为发光点的位置,并联接S与两个反射点画出入射光线,如图所示:

第二种作法:分别过反射点垂直镜面作出法线,画出两条入射光线,两条入射光线的交点S即为发光点的位置,如图所示:

【解析】本题有两种作法:
第一种作法:根据反射光线反向延长过像点,作出反光点的像点S′,再根据平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置,补出入射光线.
第二种作法:根据光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出两条反射光线的入射光线,交点即为发光点的位置.

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【题目】一电阻的两端电压为2 V时,通过它的电流为 0.5 A ,如果加在它两端的电压升高到6 V,要测通过它的电流,实验室具有量程为0 .06 A ,0. 1 A 和0 .3 A 三种电流表,那么应选用的电流表的量程是(

A. 0 .06 A

B. 0. 1 A

C. 0 .3 A

D. 量程太小,不能使用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花

1通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论

2小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:

3小明、小丽等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要东西做媒介;

②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介:

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如下图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 .(填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想 是正确的

4探究问题的过程通常有下列步骤:

A、提出猜想假设

B、得出结论

C、分析归纳

D、实验研究

E、发现并提出问题

你认为小明他们1声音是由于振动产生的;2在桌子上放一些小纸屑;3小;①;4EADCB的第二个探究活动依次采取的步骤是 .(填字母序号

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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

1若要测量干路电流,请将下面实物用线正确连接。

2小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________

3小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。

4同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是 ,改进方法是

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

016

024

040

5小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

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【题目】关于粒子和宇宙,下列说法正确的是(  )

A. 水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力

B. 摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷

C. 电子的发现说明原子是可分的

D. 宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的

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【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。

1实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。

2用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过比较来判断甲和乙两种液体吸收热量的多少。

3实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知 物质的吸热能力强。

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

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【题目】当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了,如图所示.已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8℃100L水加热到38℃.请解答:[水的比热容为42×103J/kg℃),水的密度为10×103kg/m3]

1)热水器中水的质量是多少?

2)在此过程中,水吸收了多少热量?

3)若此期间太阳辐射到热水器的热量为42×107J,则该热水器的效率是多少?

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【题目】下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )

A. 等质量 0℃的水与 0℃的冰的内能一样大

B. 温度越高的物体,内能越大

C. 相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体

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【题目】用滑轮组提升物体,在不计摩擦的情况下,物体与动滑轮的总重由几段绳承担,提起重物用的力就是________.绳的自由端移动的距离就是物体移动距离的________

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