分析 (1)由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关,所以在比较不同物质的吸热能力时,要采用控制变量法,应控制它们的质量和升高的温度都相同;控制它们的质量和吸热多少相同,比较它们升高的温度,来比较水和煤油吸热能力的大小.
(2)根据Q=cm△t可知:物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量,质量的测量需要天平,温度的测量需要温度计,吸收热量的测量没有专门的工具,通过时间来表示,需要用到秒表;
(3)在用酒精灯加热时,我们都是利用酒精灯的外焰加热的,故据此能判断先调整固定那一装置,后调整固定那一装置.
解答 解:
(1)物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关,质量越大,升高的温度越高,吸收的热量越多.所以在比较不同物质吸热能力时,应控制它们的质量相同;实验中通过比较温度的变化来比较水和煤油吸热能力的大小.
(2)要比较不同液体的吸热能力,需要取相同质量的物质,还要对加热时间长短进行记录,所以还需要的器材是托盘天平和秒表;
(3)由于酒精灯的外焰温度最高,故我们首先要调节烧杯到酒精灯外焰的高度,即用酒精灯外焰加热,再调节温度计在水中的位置,故实验中安装器材的顺序是从下到上而且从里到外.
故答案为:(1)相等;温度变化;(2)天平;秒表;(3)从下到上.
点评 此题考查的是物质吸收热量多少的影响因素,是热学最重要的实验,包括实验器材的选择、实验结论的分析以及实验结论的应用.探究过程主要应用了控制变量法和转换法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力不变,重心不变 | B. | 重力变小,重心不变 | ||
| C. | 重力不变,重心降低 | D. | 重力变小,重心变低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 物质 | β/℃-1 | 熔点/℃ |
| 铝 | 7.2×10-5 | 660 |
| 钢 | 3.6×10-5 | 1300-1400 |
| 铜 | 4.2×10-5 | 1083 |
| 物质 | β/℃-1 |
| 乙醇 | 75×10-5 |
| 甘油 | 49×10-5 |
| 水银 | 18×10-5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人在河边看到自己在水中的像 | B. | 从汽车观后镜看到车后景物 | ||
| C. | 人在河边看到水底的物体 | D. | 人在哈哈镜中看到自己奇怪的像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只要物体振动,我们就能听到声音 | |
| B. | “听诊器”能使人的心脏震动幅度增大,音调升高 | |
| C. | 用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 | |
| D. | 声音在水中的传播速度比在空气中小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
| R/ |
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