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【题目】火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,这是通过的_______方式实现的。火柴头也可以用火点燃,这是用_______的方式实现的。

【答案】做功 热传递

【解析】

[1]摩擦是通过做功的方式改变火柴头内能,使火柴头温度升高,达到它的燃点;

[2]用火点燃是通过热传递的方式,使火柴头的温度升高,达到它的燃点。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.使用测电笔时手不能接触测电笔上的任何金属体

B.家庭电路中,电能表是用来测量电功率的仪表

C.控制用电器的开关要连接在火线与用电器之间

D.总开关的作用是便于在检修电路和更换元件的时候切断电路

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【题目】能说明“液体可以传声”的事例是(

A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B.在海岸边听到波浪拍击礁石的声音

C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

D.人在溪边听到“哗哗”的流水声

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【题目】关于电流,下列说法正确的是( )

A.电荷只要运动就会形成电流

B.只有正电荷的移动才能形成电流

C.负电荷定向移动的方向与电流方向相反

D.只有正负电荷同时移动才能形成电流

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【题目】小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾特点:

(1)组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A“或“B”);甲图中组装的实验有一处明显的错误,是
(2)安装好实验器材并改正错误后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如阁乙所示,此时温度计的示数为℃;

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99


(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数:
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中图(选填“C”或“D”)
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后溫度随时间变化的图象

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【题目】青年歌手大赛中有一道辨听题,“先听音乐,后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是声音的_____这个特性来判断的。

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【题目】用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时;

(1)实验中应选择规格(填“相同”或“不相同”)的灯泡.
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在如表中.分析实验数据,可得到申联电路的电压特点是(用公式写出).

实验次数

U1/V

U2/V

U/V

1

2.3

0.7

3.0

2

2.0

1.0

3.0

3

1.7

1.3

3.0


(3)进行多次实验的主要目的是(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).

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【题目】如图所示是探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置.

(1)小刚在组装实验装置的过程中意识到,悬挂温度计的铁杆位置很重要,铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对_____的测量.

(2)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生了沸腾的根据是:_____(填“A”“B”)

A.观察到的现象 B.温度计的示数

(3)小刚完成实验后,注意到只有小强还没有完成实验,观察发现,小强没有使用烧杯盖,小刚经过分析认为,烧杯盖在本实验中的作用是_____,从而缩短了水从开始加热到沸腾所用的时间.

(4)小刚还发现,在实验装置相同和组织正确的情况下,各组完成实验的时间也不一样,他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议:一个是减少烧杯中水的质量,二是提高烧杯中水的初温,如果你要做这个实验,在采取小刚的建议时,要注意哪些问题?并说出你的理由.若采用方法一:减少烧杯中水的质量时,要注意_____;若采用方法二:提高烧杯中水的初温时,为了实现多次测量温度,应_____每次测量的时间间隔.(选填缩短增加”).

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【题目】如图是位于水平桌面上的玩具不倒翁摆动过程的示意图,O点是不倒翁的重心将不倒翁扳到位置1后释放,不倒翁向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象,下列说法中正确的是(  )

A. 不倒翁在位置3时,重力和支持力是一对平衡力

B. 只有在位置2不倒翁受到的重力方向才是竖直向下

C. 不倒翁之所以不倒是因为重心很低

D. 不倒翁从位置2到位置3是受到惯性力的作用

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