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如图所示,A物体重力为50牛,若分别使用图(a)和(b)的装置将A物体匀速提升2米(不计绳重和摩擦),则拉力F1    F2(选填“大于”、“等于”或“小于”,下同),则两个装置的机械效率η1       η2。
小于,大于

试题分析:先判断a和b中用的是定滑轮还是动滑轮,再根据不计绳重和摩擦时动滑轮和定滑轮的省力特点判断拉力的大小关系;根据W=Fs判断出拉力做功的大小;再利用机械效率公式比较机械效率大小。a图中使用的是定滑轮,不省力,不计绳重和摩擦,拉力F1=G,b图中使用的是动滑轮,能省一半力,不计绳重和摩擦,拉力,∵G远小于G,∴,即拉力F1大于F2,不计绳重和摩擦,所以a图中拉力F1做的功:W1=F1s=Gh,b图中拉力F2移动的距离:s=2h,拉力F2做的功:,∴W1<W2;将相同的重物提升相同的高度,根据公式W有用=Gh可知,拉力做的有用功是相同的;根据机械效率公式可知,在有用功相同的情况下,机械效率和总功大小成反比,由上面的分析可知b图中拉力F2做的总功大于a图中拉力F1做的总功,所以b图滑轮的机械效率小于a图滑轮的机械效率。
点评:此题主要考查的是学生对滑轮组绳子的拉力、功的计算公式和机械效率计算公式的理解和掌握,有一定难度。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置,测力计的示数F为    N,测力计上升的高度s为0.2m.物块重G为1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为   %,使用该杠杆做额外功的一个原因是                                            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示滑轮组的机械效率为80%。在自由端拉力F作用下,重1600N的物体以0.1m/s的速度匀速上升,则10s内对物体做的有用功为    J,拉力的大小为    N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮,却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据。

次数
钩码
重/N
钩码上升
的高度/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
移动的距离/cm
小龙
2
10
1.0
30
小文
2
10
0.8
40
(1)小文测得滑轮组的机械效率为________。
(2)实验后小文想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图乙那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与________有关。
(3)小龙认为:用滑轮组提升重物时,人提升动滑轮所做的功是没有用的,所以,________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。
(4)小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米(不计绳重和摩擦),若滑轮组的机械效率为η,小文的功率P=               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定,把重为15N的重物挂在棒的中点,然后用手竖直提起棒的另一端,如图所示。若把重物提升了lOcm,则小明使用杠杆所做的有用功为_     J,机械效率是    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置

(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是    
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。实验的部分数据如下表
实验次数
接触面粗糙程度
物块重G/N
物块上升的高度h/m
沿斜面的拉力F/N
物块移动的距离L/m
机械效率
1
较粗糙(木块-木板)
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
2
同上
2.0
0. 35
1.4
0.80
63%
3
同上
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
较光滑(铁块-木板)
5.0
0.35
3.1
0.80
 
②  同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与             的关系。
②在第四次实验中,斜面的机械效率为    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成右图所示的甲、乙两个滑轮组,分别用来匀速提升同一重物时所用的拉力为F和F,机械效率为η和η,如不计摩擦,
则F      F,η       η(选填:“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某学习小组要用实验研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影响,他们用如图所示的同一滑轮组进行了多组实验,通过实验得到了下表中的数据:

序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
74%
2
6
0.1
2.5
0.3
80%
3
8
0.1
3.1
0.3
 
(1)实验时,应将弹簧测力计竖直向上            拉动。
(2)根据表中数据计算出第3次实验的机械效率为__________。
(3)分析比较表中的数据可以得出的实验结论是:对于同一滑轮组,被提升物体所受重力越大,滑轮组的机械效率越    。(选填“高”或“低”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,小明用300N的拉力向下拉动拉杆,把270N的配重块匀速提升0.4m,小明做的有用功是  J;此过程中该装置的机械效率是  

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