练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】下列关于冰棒所发生的现象说法正确的是（　　）

    A. 刚从冰箱中拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”属于凝华现象

    B. 剥去包装纸，冰棒冒“热气”是汽化现象

    C. 剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象

    D. 冰棒放入茶杯中，杯子外壁会“出汗”属于液化现象

    【答案】AD

    【解析】冰棒外侧的“白粉”是水蒸气凝华而形成的，故A正确；冰棒冒“白气”是水蒸气液化而形成的，故B错；冰棒“流汗”属于熔化现象，故C错；杯子外壁会“出汗”属于液化现象，故D正确；应选AD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图．利用内能来做功的冲程是 图；与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】高压电线落地时，人千万不能走近，其原因是

    A. 高压电线会把人吸过去 B. 会造成跨步电压触电

    C. 会造成高压电弧触电 D. 高压线会把人弹出去

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下描述符合客观实际的是（ ）

    A. 一节干电池能提供2V电压 B. 一名中学生的体重为45kg

    C. 一本物理课本厚度为8mm D. 小明同学跑八百米用了20s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某中学生用复读机播放英语磁带学习英语，他想让播放的速度慢一点，便按下慢速的按键，于是播放英语的速度慢了，但他却听到复读机传出老师朗读的声音由“女声”变成了“男声”，导致声音发生变化的主要原因可能是

    A. 振幅不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家电热水器的简化电路图如图所示，Sl是手动开关，置于热水器水箱外部；S2是温控开关，置于热水器水箱内部，当水温低于40℃时自动闭合，达到40℃时自动断开；R1和R2均为用来加热且阻值不变的电热丝。使用时，手动闭合开关Sl，电热水器开始工作。电热水器部分参数如表所示。【水的比热容为4.2×l03 J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103 kg／m3】

    (1)电热丝R1的阻值是多少？

    (2)加热时流过电热丝R2的电流是多少？

    (3)假设将初温20℃的一满箱水加热至设定温度用了50 min，则电热水器的效率是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】日常生活中，摩擦有利也有弊．图中属于有害摩擦并需要减小的（ ）
    A.叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦
    B.手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦
    C.人爬杆时，人与杆的摩擦
    D.轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3 V，小灯泡额定电压是2.5 V，其灯丝电阻为10 Ω左右，滑动变阻器标有“20 Ω　1 A”字样、电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～15 V)各有两个量程．

    (1)在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮___________．

    (2)连接电路的过程中，开关应____，滑动变阻器的滑片P应滑到_____(选填“A”或“B”)端；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，分析故障的原因是__________．

    (3)排除故障后继续实验，测量数据如下表所示

    分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为________W；在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是__________________________(答出一个原因即可)．

    (4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了____________；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同________(选填序号)．

    A. 通过灯泡发光认识电流的存在

    B. 探究摩擦力的大小与哪些因素有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在下列物理学家中，以其名字命名为电流单位的是

    A. 牛顿 B. 安培 C. 伏特 D. 帕斯卡

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案