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【题目】如图所示的四种措施中,为了减小压强的是(
A.滑雪板底板面积较大
B.安全锤头部做成锥形
C.压路机的碾子质量很大
D.刀刃做得很锋利

【答案】A
【解析】解: A、滑雪板底板面积较大,是压力一定时,增大受力面积来减小压强.故A符合题意;
B、安全锤头部做成锥形,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.故B不符合题意;
C、压路机的碾子质量很大,是通过增大压力来增大压强,故C不符合题意;
D、刀刃做得很锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.故D不符合题意.
故选A.
【考点精析】认真审题,首先需要了解增大压强的方法及其应用(当压力一定时,减小受力面积可以增大压强;当受力面积一定时,增大压力可以增大压强),还要掌握减小压强的方法及其应用(当压力一定时,增大受力面积可以减小压强;当受力面积一定时,减小压力可以减小压强)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体A。用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示,A物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知,物体受到的摩擦力是________N,6~9s物体做______________运动;12s末,物体A的速度大小为零,这个过程说明了力是______________________的原因。

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【题目】小峰在探究凸透镜成像规律之后,又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究

(1)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜,测量焦距的实验如图甲所示,测得的焦距为_____cm。

(2)第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜,测得的焦距为8 cm,由这两次实验可得出的初步结论:___________________________________

(3)小峰回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他选取焦距为10 cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图甲的实验,实验结论:对同一凸透镜,_______________的焦距大些

(4)在用焦距为10 cm的凸透镜探究成等大实像的实验时,老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm22 cm,与理论像距20 cm相比偏差较大若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:____________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料,回答相关问题. 高速铁路(简称高铁),是指通过改造原有线路,使营运速率达到不小于200km/h,或者专门修建新的“高速新线”,使营运速率达到至少250km/h的铁路系统.高铁列车具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点,是我国重点发展的交通工具.
高铁列车比普通列车快,主要进行了两方面的改进.第一,改进路轨,提高平整程度.普通铁路的钢轨,几十米就有个接口,列车的车轮滚过钢轨连接处时,车轮和车厢上下震动,列车行驶很不平稳,速度不能提高,否则震动加剧会造成翻车事故.而高铁在修路时,采取多种措施减少了钢轨上很多接口,车轮滚动平稳,列车行驶告别了“哐当哐当”的震动,列车平稳前进,大大提高了速度.第二,改进列车.普通列车开动,首先是车头开动,拉动第一节车厢运动后,才能带动第二节及后面车厢运动,整个列车开动是一节一节车厢带动起来的,需要较长时间,也无法实现列车的高速运行.而高铁动车组不只是车头装有牵引电动机,每个车厢都有牵引电动机,使每节列车的车轮都有动力.这样动车组前进,就像赛龙舟每个人都奋力划桨,车轮一致运转,列车就很快提速,并可保持高速运行.
(1)高铁列车与普通列车相比,具有优点.(请写出两条即可)
(2)高铁列车在高速前进过程中还能保持平稳,这是由于
(3)高铁列车运行时,是将能转化为机械能.
(4)京津城铁属于“高速新线”,其全长为120km,则乘坐高铁列车从北京到天津全程需要的时间约为min.

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【题目】某人照相,拍了一张后,他向照相机移近了几步,再拍一张,如果照相机的位置不变,拍照的人应该

A. 把镜头向外拉一些,人像变大

B. 把镜头向里缩一些,人像变大

C. 把镜头向外拉一些,人像变小

D. 把镜头向里缩一些,人像变小

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【题目】澳大利亚农场主Malcom Beare发明一种“六冲程发动机”,比传统的“四冲程发动机”效率提高40%,其第五冲程是在排气冲程结束后,将水注入汽缸内形成高温高压的水蒸气,推动活塞运动;第六冲程是排出水蒸气,这些水蒸气进入冷凝器液化变成循环再使用的水。这种新型发动机一个工作循环对外做功_______次。

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【题目】小明自己唱歌并用录音机录下来,再放出来听时觉得不一样,说法正确的是

A. 都是小明唱歌,声源相同

B. 前者主要是通过“骨传导”听见的,后者是通过空气的传播听到的

C. 都是录音机的扬声器振动发声的

D. 失真的原因仅仅是录音机质量问题

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【题目】如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )

A. 力的作用是相互的

B. 力是物体对物体的作用

C. 力可以改变物体的形状

D. 重力的方向竖直向下

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【题目】实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,导线若干.小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时,导体的电功率跟导体电阻的关系”.小华的主要实验步骤如下: ①断开开关,按如图所示的电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大;

②将电阻箱的阻值R调为4Ω,调节滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器RP接入电路适当的阻值,闭合开关S,用电压表测量电阻箱R两端的电压U,用电流表测量通过电阻箱的电流I,将R、I和U的数据记录在表格中;
③断开开关,将电阻箱的阻值R调为6Ω,闭合开关S,进行测量,并将R、I和U的数据记录在表格中;
④仿照步骤③再做四次实验,每次改变电阻箱的阻值,分别将各次R、I和U的数据记录在表格中;
⑤利用公式P=UI,分别计算出6次电阻箱R的电功率P的数据,并记录在表格中.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小华的探究过程中存在的问题是:
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:

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