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9.生活中处处有物理,我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
(2)手握空矿泉水瓶并对准瓶口吹气时发出“嗡嗡”的响声同时感到瓶子微微的颤动,这表明发声体在振动;
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了大气压的存在.

分析 (1)双手挤压空矿泉水瓶用力增大,瓶子变形程度就加大,说明力的大小可以影响力的作用效果;
(2)声音是由物体的振动产生的;
(3)验证大气压的存在.

解答 解:(1)施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
(2)用嘴对着瓶口吹气,瓶子发出声音的原因是瓶内空气柱振动发声,从而引起瓶子微微的颤动;
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉,此时瓶内空气大部分被水蒸气排出,立即盖紧瓶盖,过一会儿,瓶内的水蒸气液化成水,使瓶内的气压减小,而瓶外大气压不变,则瓶子在大气压力的作用下慢慢向内凹陷.
故答案为:(1)力的大小;(2)发声体在振动;(3)大气压.

点评 本题考查了学生对力的作用效果,滚动和滑动摩擦的了解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示的薄壁容器的质量为0.1千克,底面积为200cm2,容器放在水平地面上,在容器中注入重力为50N的水,水面到容器底部的深度为20cm,求:
(1)水对容器底部的压力;
(2)容器对地面的压强;
(3)若在水中轻轻放入重力为2N的小木块,水没有溢出,则水对容器底部增加的压力将小于2N(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小宇和同学们使用如图甲所示的实验装置“探究浮力的大小与哪些因素有关”,试验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象(如图乙),根据图象回答下列问题:
①物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力与排开液体体积(选填“物体体积”或“排开液体体积”)有关.物体A浸没在水中后,所受的浮力为1N,且保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关.
②物体A的密度为1.2×103kg/m3
③物体A下表面所受液体压强P与其浸入水中深度h的关系图象应该是丙图中的D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示是探究“杠杆的平衡条件”实验装置.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩时,保持水平静止.这样做的好处是:便于直接测量力臂.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1 l1=F2 l2;他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?结论具有偶然性(结论没有普遍性).
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自重的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验.请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题:

(1)物体全部浸入水中受到的浮力是1.8N.
(2)根据图(c)、(d)两次实验可得出浮力的大小与液体密度有关.
(3)根据图(a)、b、c三次实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关.
(4)小明认为“物体浸在液体中越深,受到的浮力越大”,并在同种液体中用图(b)、(c)实验证实了他的观点.你不同意(同意、不同意)小明的观点,理由是物体排开液体的体积不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.在如图所示的电路中,电源电压恒为9V,电压表的量程为0--15V,电流表的量程为0~0.6A,定值电阻R1的规格为“30Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”,灯泡L上标有“6V  3W”的字样,假设灯丝的电阻不变,闭合开关,在不损坏电路元件的情况下,下列说法中正确的是(  )
A.整个电路消耗的总功率的变化范围是3.375~4.5W
B.电压表示数的变化范围是3~6V
C.滑动变阻器允许的调节范围是7.5~20Ω
D.电流表示数的变化范围是0.1~0.5A

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下面是王浩同学利用自己学过的物理知识对体育课上一些场景进行的分析,其中错误的是(  )
A.仰卧起坐--利用了大气压的原理
B.跳远助跑--利用了惯性的原理
C.田径运动员穿钉鞋--为了增大摩擦
D.踢足球--利用了力使物体运动状态发生改变的道理

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于功和功率的理解,下列说法正确的是(  )
A.作用在物体上的力越大,做的功越多
B.物体通过的距离越长,对物体做的功越多
C.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率越大
D.功率是表示物体做功快慢的物理量,功率越大,做功越快

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.满载货物的轮船停泊在港口,它受到的浮力等于(选填大于、等于或小于)自身的重力,轮船选用密度大于水的密度的材料,可以把它做成空心的,让它漂浮在水面上,把它从长江开到大海中会浮起一些(选填浮起一些或下沉一些);卸掉货物后,该处排开水的体积变小(选填变大、变小或不变).

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同步练习册答案