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16.如图所示是一架蒸汽挂烫机,其工作原理是:底部的储水箱注满水后,水通过进水阀门流到发热体迅速沸腾,并变成灼热的水蒸气,从出口不断喷向衣物,软化衣物纤维.下表是这种蒸汽挂烫机的部分参数.(不考虑电阻随温度变化)
发热功率880W
额定电压220V
储水箱注满水量2kg
挂烫机净重4kg
求:
(1)挂烫机正常工作时,每分钟放出的热量是多少;
(2)若挂烫机每分钟能把30g水由20℃加热到100℃,在此过程中挂烫机的加热效率是多大;
(3)如在用电高峰使用挂烫机,实际电压可能低于额定电压.若此时实际电压为200V,则挂烫机的实际功率是多少.(计算结果只保留一位小数)

分析 (1)挂烫机正常工作时的功率和额定功率相等,根据Q=W=Pt求出每分钟放出的热量;
(2)知道水的质量和初温、末温、比热容,根据Q=cm(t2-t1)求出水吸收的热量,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%求出在此过程中挂烫机的加热效率;
(3)知道挂烫机的额定功率和额定电压,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出电阻,再根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出实际电压为200V时的实际功率.

解答 解:(1)挂烫机正常工作时,每分钟放出的热量:
Q=W=Pt=880W×60s=52800J;
(2)水吸收的热量:
Q=cm(t2-t1)=4.2×103J/(kg•℃)×30×10-3kg×(100℃-20℃)=10080J,
在此过程中挂烫机的加热效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{10080J}{52800J}$×100%≈19.1%;
(3)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,挂烫机的电阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{880W}$=55Ω,
若此时实际电压为200V,则挂烫机的实际功率:
P=$\frac{{{U}_{实}}^{2}}{R}$=$\frac{(200V)^{2}}{55Ω}$≈727.3W.
答:(1)挂烫机正常工作时,每分钟放出的热量是52800J;
(2)在此过程中挂烫机的加热效率是19.1%;
(3)此时实际电压为200V,则挂烫机的实际功率是727.3W.

点评 本题考查了电热、吸热、效率和电功率的计算,关键是从题干中获取有用的信息,计算过程要注意单位的换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明在实验室测量了石块和盐水的密度后,继续测量图甲所示的工艺品的密度.

(1)小明发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=288g.
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号.取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处.量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为2.4g/cm3
③他测得的工艺品的密度偏小.
(2)小聪利用已经测出的工艺品质量m,不增加任何器材更准确地测出了工艺品的密度,请你写出小天的实验步骤.
(3)工艺品的密度表达式,ρ工艺品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$(用物理量的符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,在安全用电常识中以下图文描述正确的是(  )
A.
控制灯泡的开关
B.
用湿布擦正在发光的台灯
C.
多个大功率用电器接在同一插座板上
D.
用电器失火时先切断电源

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值,电源为两节干电池.按图甲正确连接电路.
(1)闭合开关后.无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是R1断路或R2短路
(2)清除故障后,小明将滑片P向左滑动,电压表示数将增大 (填“增大”“减小”或“不变”),当P滑到某一位置时.两表读数如图乙、丙所示,由此可知R1=5Ω.
(3)将电阻R1两端的电压表拆下,并联在滑动变阻器R2两端,滑动变阻器滑片由左端向右端移动过程中.示数变大的电表是电压表  (选填“电压表”或“电流表”).滑动变阻器的实际功率先增大后减小  (选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”).(己知R1<R2滑片移动过程中电路中各元件均未损坏).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.通过学习,同学们知道了液体压强的特点,在此基础上,老师用两只相同的烧杯,分别盛清水和盐水,让同学们用压强计将它们区别开:

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大”或“小”).把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”):调节的方法是B.
A.将此时右边支管中高出的液体倒出  B.取下软管重新安装
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示.他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是盐水.小明的结论是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);因为小明没有控制金属盒在液体中的深度相同.
(3)小明还发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强随深度的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小丽想测量一块不规则形状亮块煤的密度.

(1)她把天平放在水平台上,发现指针偏向分度盘中线右侧,马上调节平衡螺母,你认为小丽在操作上的明显错误是:没有将游码归零.改正错误后,若指针偏向分度盘中线的左侧,她应该向右调节平衡螺母.
(2)用调节好的天平测量亮块煤,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,其质量为32g.
(3)她发现亮块煤太大,放不进量筒,改用如图乙所示的方法测亮块煤的体积:
a.往烧杯中加入适量水,把亮块煤浸没,在水面到达的位置作标记,再取出亮块煤;
b.先往量筒装40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则亮块煤的体积为14cm3
(4)用密度公式计算出亮块煤的密度ρ为2.3g/cm3.(结果保留一位小数)
(5)根据以上步骤,你认为小丽同学测出的亮块煤密度值偏小(选填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量.

小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=288g.
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号.取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处.量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为2.4g/cm3
③他测得的工艺品体积偏大,密度偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.池塘水结了一层冰,能够承受的最大压强是2×104Pa,问体重为500N,每只脚跟冰接触面积2dm2的人能否在冰上行走?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.某物体做匀速直线运动,它在20s的时间内通过的路程是400m,这个物体在最后50m的路程中的速度是40m/s,所用的时间是1.25s.

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