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    【题目】下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）

    分析上表中的数据，你可以得出的结论有：

    ①_______________________________________________________________。

    ②_______________________________________________________________。

    ③_______________________________________________________________。

    【答案】 速度的大小与介质的种类有关 速度的大小与介质的温度有关 一般情况下，固体传声最快，气体传声最慢

    【解析】解答：(1)据表中的数据可知，声音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，故可以看出声速大小可能和温度有关；(2)据声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同可以看出，声速大小可能和介质有关。（3）从表格中的数据可知，一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处。

    （1）该实验是根据公式 进行测量的。

    （2）把金属片放在斜面底端B处，用 测出AB的长s1=80cm，又用 测出小车从斜面顶端A处滑下到达B点撞击金属片的时间t1=5s，那么小车通过全程的平均速度是v1= m/s；

    （3）把金属片移到AB的中点O处，测出小车从斜面顶端滑到O点处的时间t2=3s，那么小车在上半段路程的平均速度v2= m/s；

    （4）小车在斜面下半段的路程s3= m，所用时间t3= s，平均速度v3= m/s。

    （5）根据测量可知：小车速度越来越 ，小车做 运动。

    （6）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 。（填“大”或“小”）

    （7）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应较 ．（填“大”或“小”）些，这是为了便于测量 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探求声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    (1)如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________________，它说明了______________________________________，兵乓球的作用____________________。

    (2)如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显的看到实验现象，你的改进方法是:_________________.

    (3)如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明_______________可以传声。

    (4)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出里面的空气，将听到_______________并由此推理可知：_________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示．根据图象回答下列问题：

    （1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的 ；

    （2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的 ；

    （3）水的初温是 ℃，热奶的初温是 ℃；热奶的末温是 ℃；

    （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地19：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在次日4：30到达乙地．火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为800m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是30s．求：

    （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？

    （2）火车的长度是多少米？

    （3）火车完全在桥中的时间是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测出某液体的密度，某校物理兴趣小组用如图所示的装置进行试验：将带有阀门的“U”型管倒置，两个管口分别插入盛有水和某种液体的烧杯中；打开阀门，从抽气口抽出适量的空气，待两管中的液面升高到一定高度时，关闭阀门；分别测量出两管内外页面的高度差h水和h液；记录的三次试验数据如下表所示。

    试验次数

    水面高度差h水/cm

    液面高度差h液/cm

    1

    2．7

    3．0

    2

    4．5

    5．0

    3

    7．2

    8．0

    若当时外界大气压为p0，三次试验中“U”型管内的气体压强分别为p1、p2和p3，则他们的大小关系是：p0 p1，p2 p3（均选填“＞”，“=”或“＜”）；待测液体的密度为ρ液= kg/m3（已知水的密度为ρ水=1．0×103kg/m3）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇想探究方糖溶解于水后，方糖和水的总体积如何变化。他做了如图所示的实验，其中将图甲中的块状方糖和图乙中的水混合，待完全溶解后如图丙所示。

    (1)从上述实验，你观察到的现象是方糖和水混合后总体积________________。

    (2)就产生实验现象的本质提出的合理猜想是________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”请你从物理学的角度分析．这个交警能否找出那辆车?

    答：_________，这是因为物体间的相互作用总是_________发生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）

    A. 某种物质温度升高1°C所吸收的热量，叫做这种物质的比热容

    B. 物体温度降低，说明它一定放出了热量

    C. 要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压

    D. 一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大

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