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15.质量为40kg 的货物放在水平地面上.
(1)小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物,已知拉力F=250N,货物在10s内被匀速提升了3m.求此过程中拉力的功率;
(2)求滑轮组的机械效率.

分析 (1)由图可知,承担物重的绳子股数n=2,绳子末端移动的距离s=2h,根据W=Fs求出总功,再根据P=$\frac{{W}_{总}}{t}$求出此过程中拉力的功率;
(2)根据W=Gh=mgh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出滑轮组的机械效率.

解答 解:(1)由图可知,n=2,
则绳子自由端移动的距离:s=2h=2×3m=6m,
拉力做的功:W=Fs=250N×6m=1500J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1500J}{10s}$=150W;
(2)提升重物做的有用功:W=Gh=mgh=40kg×10N/kg×3m=1200J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1200J}{1500J}$×100%=80%;
答:(1)此过程中拉力的功率为150W;
(2)滑轮组的机械效率为80%.

点评 本题考查了有用功、总功、功率和机械效率的计算,灵活运用公式是解题的关键.

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7.小明同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中.
(1)实验中应竖直方向匀速拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计缓慢匀速提升(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数.
(2)小明同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重G/N物体提高的高度h/m弹簧测力计读数F/N绳自由端拉动距离s/m机械效率η
50.1520.45
(3)根据表中数据,在图1中画出小明同学实验时滑轮组的连接装置图.
(4)同学小丽观察并分析了小明的实验后,认为小明的实验中,可少用一种测量工具,也能测出滑轮组的机械效率.
答:去掉刻度尺;此时滑轮组的机械效率的表达式为η=$\frac{G}{3F}$×100% (依据实验装置图和所测物理量).
(5)小华在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验(滑轮的规格相同),如图2所示.
①小华多使用一个滑轮,目的是为了改变力的方向.
②当小华和小明使用各自的滑轮提升相同的钩码时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(选填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的初温相同.
(2)按照计划操作,小明和小芳把实验测得的温度数据和对应的时间记录在下表中.
时  间 (min)010203040----150180
泡沫塑料组水温(℃)9074656057----2120
棉絮组水温(℃)90705533-----2020
分析实验数据可知,他们实验时的室内温度是20℃;从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温降低了33℃,再计算棉絮包的水降低的温度,由此你能看出,小明和小芳是采用了在相同的时间内,比较水温降低多少比较两者材料的保温性能的,在这两种材料中,保温效果比较好的是泡沫塑料.
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