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    【题目】有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是( )
    A.4.2 N
    B.4 N
    C.3.8 N
    D.无法判断

    【答案】C
    【解析】秤钩不受力时，其示数为0.2N，受力后示数为4N，所以力的大小实际为4N﹣0.2N=3.8N
    故选C。
    会使用测力计并能正确的进行读数；在使用测力计前要注意调零，若不指零，则应减去原来测力计的示数。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于功、内能、热量的描述正确的是

    A．机械能为零的物体，内能也一定为零

    B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

    C．做功和热传递都能改变物体的内能

    D．物体的内能增大，温度一定升高

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    【题目】二力平衡的条件：同时作用在上的两个力，如果大小 ， 方向 ， 并且在上，这两个力就彼此平衡．即平衡力的合力为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，如图是他画的“大炮”草图﹣﹣在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远．他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论．这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法．

    （1）研究中牛顿基于的可靠事实是
    （2）根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是
    （3）如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于声现象，下列说法中错误的是

    A. “闻其声而知其人”是根据音色来判断的

    B. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

    C. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

    D. 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列说法正确的是（ ）
    A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
    B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
    C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
    D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A. 我国家庭电路的电压是220V

    B. 一节干电池的电压是1.5V

    C. 经验表明36V的电压对人体才是安全的

    D. 家庭电路中的触事故通常都是人体直接或间接接触火线所造成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
    A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．
    B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
    C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
    小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

    ①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动．
    ②对比图中两个探究过程，可以验证猜想C．
    ③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N．
    ④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是
    A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心．将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3．关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
    A.“不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力
    B.只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下
    C.“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低
    D.“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用

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