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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中

1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距为______cm

2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是____________的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至______刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。

3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中______(填AB)处能观察到烛焰的像。实验中如果蜡烛越烧越短,要想使像继续成在光屏的中央,应该向______调节光屏。

4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是______眼镜。(填近视或远视)

【答案】10.00 倒立 放大 40cm B 远视

【解析】

(1)[1]由图甲知,焦点到凸透镜的距离为

20.00cm-10.00cm=10.00cm

所以凸透镜的焦距为10.00cm

(2)[2][3]由图乙知,当蜡烛在刻度尺的10cm处,

u=25cm-10cm=15cm

2fuf

凸透镜成倒立放大的实像,

v=55cm-25cm=30cm

[4]根据折射中光路可逆可知,保持蜡烛和光屏位置不变,当

u=30cm

时,即凸透镜移动至40cm刻度线处,在屏上能再次呈现清晰的像;

(3)[5]保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,此时

u=16cm-10cm=6cm

uf

凸透镜成正立放大的虚像,光屏上承接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像;虚像与成像物体同侧,所以应从B处观察;

[6]蜡烛变短后,烛焰的位置向下移动,根据光线过透镜的光心不改变方向,像的位置向上移动;

(4)[7]在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,光屏上的像由清晰变模糊了,光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,说明透镜对光有会聚作用,该透镜是凸透镜,即该眼镜是远视眼镜。

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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中.

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_________拉动弹簧测力计.

(2)第三次实验中,绳端移动的距离为____________m,滑轮组的机械效率为__________.

(3)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1有______W2有,滑轮组的机械效率η1______η2 (前两空均选填“>”“<”或“=”).由此可知,可采用_______的方法来提高滑轮组的机械效率.

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【题目】小明常用蜡烛完成如图所示的光学实验:

1)如图甲为小孔成像示意图,该现象可以用___________________来解释。

2)如图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,平面镜成像原理是由于光的_______而形成的虚像;若蜡烛A到玻璃板距离为10cm,则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为________cm;若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A一侧观察玻璃板,________(填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像。

3)如图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰、等大的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向______(选填“左”或“右”)移动适当距离能再次得到清晰的倒立、_________的实像,若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的________透镜(选填“凸”或“凹”)也能在光屏上得到一个清晰的像。

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【题目】如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是( )

A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能增加了

B. 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大

C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小

D. 厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小

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【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如下的图甲所示。

(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是_____;图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的___图(选填“左”或“右”)。

(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是____℃,说明此时的大气压____(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压。

(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_________________,观察水是否继续沸腾。

(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷_____(填物态变化名称)形成的。

(5)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出2种)

____________________________________________________________________

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【题目】小龙利用老师提供的器材,探究与声现象有关的问题。

1)用正在发声的音叉接触处于静止状态的乒乓球,会看到的现象是___,该实验说明:________

2)乒乓球在实验中起到的作用是_____,这种思维方法叫做______(选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。

3)若用更大的力敲击音叉,发生的现象是_____,对比改变力度前后发生的现象可得出结论:__________

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【题目】如图所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图,选用的小灯泡的正常发光时的电压为2.5V.

(1)某同学连接的电路如图所示,请指出其中的两处错误或不妥:

_____________________________

__________________________________

(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是_______________________________________

(3)某同学在实验过程中,在电流表、电压表均有示数的情况下,将小灯泡从灯座中取走,则此时电压表____________ 示数(选填“有”或“没有”).

(4)该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:

小灯泡正常发光时的电阻为_______________ Ω(保留一位小数).

(5)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明_______________ .这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝__________ 烧断(选填“容易”或“不容易”).

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【题目】学习了密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度。

1)调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘中央的右侧,此时应向______(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。

2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图。依据示意图将数据填入下表的空格中。

/单位

空杯的质量m/g

杯和酸奶的质量m/g

酸奶的体积V/ml

酸奶的密度ρ/kgm-3

测量值

_____

____

_____

_____

3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果______ (选填“偏大”或“偏小”)。

4)聪明的你能否替刘明同学想一个办法,避免由上述操作产生的实验误差。不用文字表述,可以对李明实验顺序甲、乙、丙进行重新排序,你的排序是____________

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