（1）在图1中作出反射光线OB的入射光线OA，并标出入射角的度数．
（2）在图2中画出光线经过透镜后的折射光线．
（3）一束光线从空气斜射到平静的水面上，请在图3中画出该入射光线的折射光线大致方向和反射光线．

分析：（1）要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．
知道入射角和反射角的概念：入射光线和反射光线与法线的夹角．
（2）在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．
（3）根据反射定律中的反射角等于入射角，作出反射光线；根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．

解答：解：（1）首先做出法线，．入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角为90°-30°=60°；
（2）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；
（3）在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；
在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示：

点评：此题考查凸透镜的三条特殊光线作图，光的反射、折射光路图，在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2009?清河区三模）小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到

（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的

B、C

．（填写序号）
A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了　C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是

0.75

W；B、

实际功率越大，灯泡越亮

．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释

这是由于灯丝的电阻由于温度的升高而增大

．

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探究发光二极管的导电特性
资料：图a是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图b．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管（如图c），其电路符号如图d．
二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．这很像自行车气流从打气筒流向车胎．
小丽和小明认真阅读完资料后，激起他们探究的欲望，决定合作实验验证二极管的这一特殊导电性．

小丽设计出如图1所示的电路．正准备连接电路时，小明提醒她这样的电路有问题，二极管可能会被烧坏，于是他们在电路中串上一滑动变阻器．
（1）闭合开关前，滑片应位于

（选填“a”或“b”）端．

实验发现：
①当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都

无

示数（选填“有”或“无”）．
②当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光．
他们疑惑了，是不是电路中有断路情况发生？于是他们找来一电压表，当接c、d两根引线时，发现电压表有示数，示数为1.4V，电路无断路情况，此时他们更加疑惑了．
后来，小明无意中移动了滑片，眼尖的小丽发现电压表示数变大，电流表也有示数．对于这个现象他们很兴奋，猜想当电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？他们认真完成实验，并将记录的部分数据填入下表．

电压/V	1.4	1.5	1.7	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
电流/mA	0	0	2.0	4.0	12.0	22.0	32.0	42.0	52.0	60.0

（2）分析①和②现象，可知晶体二极管具有

单

（填“单”或“双”）向导电的特性；
（3）根据以上实验数据用描点法，在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；
（4）两人发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从表格中收集到的数据以及U-I图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别？

正常工作后电阻小

；

（5）若电源电压为6V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为

0.33×10³

Ω．
（6）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要．为此小丽和小明设计出符合需要的模拟电路．
[实验步骤]（1）接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转．
（2）调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转．
根据小丽和小明的设计思路，请你将二极管甲填入虚线框内．

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（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的．（填写序号）
A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了　　C．小电灯的灯座接触不良
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电压U/V 1.5 2.0 2.5
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发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是W；B、．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释．

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探究发光二极管的导电特性
资料：图a是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图b．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管（如图c），其电路符号如图d．
二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．这很像自行车气流从打气筒流向车胎．
小丽和小明认真阅读完资料后，激起他们探究的欲望，决定合作实验验证二极管的这一特殊导电性．

小丽设计出如图1所示的电路．正准备连接电路时，小明提醒她这样的电路有问题，二极管可能会被烧坏，于是他们在电路中串上一滑动变阻器．
（1）闭合开关前，滑片应位于（选填“a”或“b”）端．

实验发现：
①当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都示数（选填“有”或“无”）．
②当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光．
他们疑惑了，是不是电路中有断路情况发生？于是他们找来一电压表，当接c、d两根引线时，发现电压表有示数，示数为1.4V，电路无断路情况，此时他们更加疑惑了．
后来，小明无意中移动了滑片，眼尖的小丽发现电压表示数变大，电流表也有示数．对于这个现象他们很兴奋，猜想当电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？他们认真完成实验，并将记录的部分数据填入下表．
电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（2）分析①和②现象，可知晶体二极管具有（填“单”或“双”）向导电的特性；
（3）根据以上实验数据用描点法，在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；
（4）两人发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从表格中收集到的数据以及U-I图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别？；

（5）若电源电压为6V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为__Ω．
（6）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要．为此小丽和小明设计出符合需要的模拟电路．
[实验步骤]（1）接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转．
（2）调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转．
根据小丽和小明的设计思路，请你将二极管甲填入虚线框内．

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科目：初中物理 来源：2009年辽宁省铁岭市清河区中考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______．（填写序号）
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是______W；B、______．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释______．

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