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【题目】物体吸收了热量,则物体的温度(
A.一定升高
B.一定降低
C.一定不变
D.可能升高,也可能不变

【答案】D
【解析】解:物体吸收了热量,可能用来加快分子的无规则运动,即表现在物体的温度的升高;也可能用来改变物体的状态;比如:晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,所以,物体吸收了热量,物体的温度可能升高,也可能不变. 故选D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲图为升降机电路的部分原理图,电源电压恒定为6V,R0为定值电阻,电压表量程为0﹣3V,压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示.

(1)压敏电阻不受压力时,电压表示数为2V,定值电阻R0的电功率为多少?

(2)在电路正常工作时,此压敏电阻能承受的最大压力为多少?

(3)在不改变电表的条件下,要增大压敏电阻的承压范围,应如何调整?(写出一条)

(4)若在升降机底板上放置一个物块,静置时电压表示数为U0,当升降机匀速下降使,电压表示数 (选填“大于”、“等于”或“小于”)U0

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【题目】(6分)按要求完成下列作图题:

(1)如图所示,平面镜前有一发光物体AB,请作出AB在平面镜中所成的像。(保留作图痕迹)

(2)如图所示,一物体静止在斜面上,请画出物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。

(3)如图的a中,用手把一小盆水端起,此时水盆相当于图的b所示的杠杆,其中O为支点,A为杠杆的动力作用点。请在图的b中画出作用在A点的最小动力F1和阻力F2的力臂L2

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【题目】

1)小明在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.

2)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验环节来看,你认为小明的错误之处是没有控制水的 (选填质量表面积)相同.

3)根据上述实验,请你判断若将烧杯和量筒置于同一环境中,分别装入20ml液体,如图所示,一段时间后,剩余液体体积最少的是

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【题目】(4分)如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,当容器中水深为20cm时,木块A有3/5的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,即没有发生形变(已知水的密度为1.0×103kg/m3,不计弹簧所受的浮力,g取10N/kg)

(1)求此时容器底部受到水的压强;

(2)求木块A的密度;

(3)先向容器内缓慢加水,直至木块A刚好完全浸没在水中,此时弹簧对木块的作用力为F1,再打开阀门B缓慢放水,直至木块A完全离开水面时,再关闭阀门B,此时弹簧对木块A的作用力为F2,求F1与F2之比。

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【题目】用如图所示的装置做观察水的沸腾的实验,下列有关的分析错误的是( )

A. 烧杯口盖有中间有孔的纸板,目的是加快水的升温

B. 实验中用的液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质来工作的

C. 水沸腾时在烧杯口看到大量的白气,这是水汽化成的水蒸气

D. 实验过程中,依据观察到的大量气泡产生,上升变大的现象,判断水开始沸腾

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【题目】为了保证飞机能在空中飞行,选用铝合金材料制作机身,因为这种材料(
A.质量小
B.体积大
C.密度小
D.密度大

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【题目】一位粗心的同学在测量记录中忘记写单位,请你替他补上:中学用的课桌的宽度接近0.5 ;一个成人拳头的直径是9

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【题目】如图所示,甲、乙分别表示两同学测同一物体的长度的两种不同方法,其中用尺不合理的是 (填),这一物体的长度为 cm

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