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【题目】探究电流与电压的关系的实验中,

(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图____

(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示

R=10Ω

对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号_____,排除错误数据,可归纳得出的结论是_____

(3)如果想用此电路继续探究电流与电阻的关系,每次更换电阻后,可以通过调节_____,使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是_____

【答案】 见解析 5 在电阻一定时,电流与电压成正比 滑动变阻器 在导体两端电压一定时,电流与电阻成反比

【解析】1)实验中要能够改变定值电阻的电压需要用滑动变阻器测量电压用电压表,测量电流用电流表,电路如图:

(2)根据数据分析可知,随着电压的增大电流在增大,并且电压与电流的比值为﹣﹣﹣10,所以第5次实验中的电流数应当是错误的,应该为0.28A,并且可以看出在电阻一定时,电流与电压成正比;(3)要探究电流与电阻的关系,每次更换电阻后,需要通过调节滑动变阻器,使电阻两端的电压不变。可以得出结论:在导体两端电压一定时,电流与电阻成反比。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

以笔画线代替导线,如图,按电路甲把实物图乙连接起来_________导线不许交叉

连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图所示,则的示数______ A.的示数______ A的示数I______ A.

由上述三个电流的数值,可近似得出电流关系式为:______

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【题目】用一只杯子盛某种液体,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图中的图线AB所示.则:

(1)量杯的质量是多少g?

(2)该液体的密度是多少g/cm3

(3)如果在这只杯子里装60cm3的这种液体,液体与杯子的总重为多少N?(g 取10N/kg)

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【题目】如图甲是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置,实验所用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:

(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据_____的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。

(2)由实验序号_____可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。

(3)由实验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的_____有关。

(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中_____(选填一定不一定)要匀速拉动长木板。

(5)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:_____

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【题目】用如图甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾的温度,发现植物油的沸点比水的高。

(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图(如乙图所示),可知水的沸点是_______,说明此时的大气压_______(大于/等于/小于)1个标准大气压。

(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需的时间较长,说明植物油吸收的热量比水吸收的热量_______(多/少)。

(3)为了比较植物油和水的吸热能力,请你写出一种正确的做法:_____________________

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【题目】两个完全相同的瓶子装有不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示。则甲瓶液体质量_____乙瓶液体质量,甲瓶液体密度_____乙瓶液体密度。(选填“大于”“等于”或“小于”)

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【题目】如图所示,水平桌面上有两个相同的圆柱形容器AB,置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同,它们的上表面均与容器中水面相平,当从两容器中分别取出相等质量的水后(未取完),容器A中水的高度_____容器B中水的高度(选填“大于”“小于”或“等于”);若取出部分水后,容器AB中水面高度相同,则从容器A中取出水的质量_____从容器B中取出水的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)

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【题目】2017518日,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”成功。下列关于“可燃冰”的叙述正确的是(

A. “可燃冰”燃烧时放出大量的热,是因为它的比热容较大

B. “可燃冰”储量巨大,属于可再生能源

C. 在通常状况下,天然气和水可以结合成“可燃冰”

D. 可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物,被科学家誉为“绿色能源”

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【题目】一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪忙问妈妈是怎么回事妈妈只是告诉他:我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究。

(1)实验目的:______________________________________________

(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的_________各一块,足够的水。

(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入________相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较___________________,将现象记入表中。

(4)结论:____________________________________

(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用_________类的布料来制作夏装。

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