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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小明设计的实验电路图如图甲所示,已
知电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样.

(1)请用笔画线代替导线,按电路图将乙图所示的实物电路补充完整;
(2)小明连接完最后一根导线后就发现电流表有示数而电压表无示数,造成上述现象的
原因分别是                                                 。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,读出并记下电流值;
再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于1.5V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向       (填“左”或“右”)移动,使                      并记下电流值;可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时,却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V,其原因是                                 
(4)此实验得到的结论是                                            
(1) 

(2)连接电路时开关没有断开,R短路(合理即可)(3)左, 电压表示数为1.5V,滑动变阻器的最大阻值较小(4)当电压一定时,电流与电阻成反比
(1)由电路图可知,滑动变阻器向左滑动,电阻变大,所以下面的接线柱要接右边的,如图所示;(2)电流表有示数,说明电路中无断路的情况,但电压表无示数,说明开关没断开,R短路;(3)要保持电阻两端的电压不变,电阻变大,滑动变阻器的电阻也要变大,所以向左滑动;可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时,却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V,其原因是滑动变阻器的最大阻值较小;(4)此实验得到的结论是当电压一定时,电流与电阻成反比。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整.
实验 用“伏安法”测电阻
【实验目的】用“伏安法”测定值电阻.
【实验原理】   (请写出相关公式).
【实验器材】      、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线.
【表格设计】请设计本实验的数据表格.


【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同,如:
测定值电阻时进行多次测量的目的是   
探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,电阻R1为6Ω,将它与R2串联后接到8 V的电源上,已知R2两端的电压是2 V.

请求出:
(1)流过的电流I1
(2)R2的阻值;
(3)电路的总电阻。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,当S闭合,滑片向右移动过程中,下列说法中正确的是(  )
A.V1的示数增大,V2的示数减小;
B.R1、R2消耗电功率的变化量一定相等;
C.V1减小的示数等于V2增大的示数;
D.V1减小的示数小于 V2增大的示数;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电阻R1标着“10 1A”,R2标着“5  1.5A”,闭合开关S后为保证R1、R2均不损坏,则a、b之间允许加的电源电压不得超过
A.17. 5VB.15VC.10VD.7.5V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,串联在电路中的两个电阻R1和R2,已知R1=10Ω,R2=30Ω,R1两端的电压为U1=2V,根据上述条件,请你求出该电路里的三个物理量。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示是风力测量仪的电路示意图。其电源电压U ="3" V,电路保护电阻R1=10Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=10Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在O点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成。

(l)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?电路中的电流是多少?
(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少?
(3)为什么不在电路中串联电流表,把电流表改装成风力表?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

在图 所示的电路中,设电源电压不变,灯泡L上标有“6V, 6W”字样,当K1闭合,单刀双掷开关K2接a时,灯泡L正常发光;当K1断开,单刀双掷开关K2接b时,电压表示数为2.4V。(设灯丝的电阻不变)

求:( l)灯炮L 的阻值是多少欧?
( 2)电源电压是多少伏?
( 3 ) K1断开,K2接b 时,灯泡L的实际电功率为多少瓦

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路,开关s闭合后,滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中,有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化,下列说法中正确的是(  )
A.电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡变暗
B.电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡变亮
C.电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗
D.电流表、电压表的读教都变大,灯泡变亮

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