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【题目】不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言,属于科学探究中的(  )

A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论

【答案】B

【解析】

科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。对于不同物体吸收太阳辐射能力的影响因素,小明认为可能与颜色有关,是对影响因素的判断,属于科学探究的第二环节:猜想与假设。

故选B

练习册系列答案
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【题目】护士用体温计测量一个病人体温后,体温计示数显示为38.5℃,然后仅用酒精消毒后就用这只体温计去给一个正常人测量体温,结果体温计示数是(

A.37B.37.75C.38D.38.5

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【题目】下列关于热量和内能的说法中,正确的是

A.炒菜时主要通过做功使菜的内能增加

B.在汽油机压缩冲程中气缸内气体的内能增加

C.通电导体产生的热量只与电流大小有关

D.晶体在熔化过程中内能保持不变

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【题目】王奶奶喜欢用放大镜看报,为了看到更大更清晰的字,她常常(

A.报纸与放大镜不动,眼睛离报远一些

B.报纸与眼睛不动,放大镜离报稍远一些

C.报纸与放大镜不动,眼睛离报近一些

D.报纸与眼睛不动,放大镜离报稍近一些

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【题目】图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图.

(1)请用笔代替导线将甲图连接完整(要求画片向右滑时,使得连入电路中的电阻变小).
(2)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了(选填“短路”或“断路”).
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,电压表示数如图乙所示.此时电压表示数为V.

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.6

0.3

0.2


(4)如图为实验记录表,由此可得结论是:

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【题目】小明同学利用微小压强计研究液体压强:

(1)如图1微小压强计是通过_____反映液体压强的大小;

(2)通过比较图2中A、B、C 三图,可以得出:在同种液体中同一深度处,液休向各个方向的压强_____(选填“相等”或者“不相等”);通过比较_____两图.可以得出:在深度相同的情况下,液体的压强还与液体的密度有关;通过比较_____两图,可以得出:在密度相同的情况下,液体的压强还与深度有关.

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【题目】家庭电路中各用电器之间是_______联的,对人体的安全电压为____________

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【题目】一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是

A爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少

B爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多

C爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定

D爬相同的楼梯, 父亲比儿子先到达,父亲的功率一定

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【题目】大量的观察、分析表明,声音是由物体的___________产生的;体育课上清脆的哨声是通过__________传入我们耳中的。

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