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某体温计的示数是如图所示,某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温,体温计先后的示数是39℃和39.5℃.则下列说法正确的是(  )
分析:①学会温度计的读数:明确是零上还是零下,明确一个大格和一个小格代表的示数,读数时从绝对值小的向绝对值大的读.
②体温计用后应用力向下甩,若不甩直接测量病人的体温不一定准确.
解答:解:该体温计的分度值是0.1℃,由体温计旁边的数字可以知道,液柱是在39℃以下,所以温度计的示数是39℃;
拿着这温度计去测量病人的体温,如果病人的体温低于39℃,则读数仍然是39℃,如果病人的体温高于39℃,则读数就是实际体温,故甲的体温可能是39℃,乙的体温一定是39.5℃.故ABD错误.
故选C
点评:正确读取温度计的示数:学会温度计的读数:明确是零上还是零下,明确量程和最小刻度值,读数时从绝对值小的向绝对值大的读.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

有四支温度计,测量范围分别是:
A.-10~110°C     B.35~42°C     C.-20~50°C     D.0~50°C
(1)若要测量沸水的温度应选
A
A

(2)若要来测量宿迁气温应选
C
C

(3)某同学准备用温度计来测量某液体的温度,设计了如下实验步骤:A、选择适当的温度计,观察其量程和分度值;B、估计被测物的温度;C、让玻璃泡跟液体充分接触;D、取出温度计;E、观察温度计的示数;F、整理器材;请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来:
B、A、C、E、D、F
B、A、C、E、D、F

(4)如图是常用的一种体温计,它也是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的,体温计的量程是
35~42
35~42
℃,图中体温计的示数是
38.2
38.2
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

某体温计的示数是如图所示,某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温,体温计先后的示数是39℃和39.5℃.则下列说法正确的是


  1. A.
    甲的体温一定是39℃,乙的体温一定是39.5℃
  2. B.
    甲的体温一定是39℃,乙的体温可能是39.5℃
  3. C.
    甲的体温可能是39℃,乙的体温一定是39.5℃
  4. D.
    甲的体温可能是39℃,乙的体温可能是39.5℃

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:实验题

(1)说出体温计与实验室常用温度计使用上的不同:_______________________________。图1中体温计的示数是_____℃。
                                                                                     图1
(2)学习汽化时,同学们做了“观察水的沸腾”实验:
a:如图甲所示是小强测量正在加热的沸水温度时的情形,指出他操作的错误:____________________。
b:某小组实验时给水加热,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水温,有关数据记录如下表所示:他们观察到当水加热到99℃时水开始沸腾,继续给水加热,水的温度________________。 
c: 水沸腾时的情况如图_____________(选填“乙”或“丙”)

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

某体温计的示数是如图所示,某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温,体温计先后的示数是39℃和39.5℃.则下列说法正确的是( )

A.甲的体温一定是39℃,乙的体温一定是39.5℃
B.甲的体温一定是39℃,乙的体温可能是39.5℃
C.甲的体温可能是39℃,乙的体温一定是39.5℃
D.甲的体温可能是39℃,乙的体温可能是39.5℃

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