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    在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 。并由此推理可知 。

    练习册系列答案
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    如图所示，用100N的水平拉力F拉着重为50N的物体在2 s内沿水平方向前进了4 m，下列说法正确的是（ ）

    A．重力做功的功率为100W B．支持力做功的功率为100W

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    （1）“水变少”的过程其实是物理学中的一种 现象（填物态变化的名称）。

    （2）分析A、B实验，能得出 结论。

    （3）结合上述实验现象及数据，猜想一下，海边盐田应尽可能建在 等的条件下。

    （4）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如上图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”），理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州江都区五校联谊八年级上第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    妈妈炒菜时，正准备向已预热的锅内倒油，在旁帮忙的张伟同学不小心在锅里滴了几滴水，他看到小水珠落到锅底很快就不见了。小水滴发生的物态变化名称是 ，这个过程是 热的。冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，你可以确定 是火焰熄灭后的图片。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州江都区五校联谊八年级上第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）

    A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？

    B．声音是由水振动产生的吗？

    C．音调为什么会随水量变化而变化？

    D．音调和水量多少有什么关系？

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    科目：初中物理 来源：2017届甘肃省定西市安定区九年级上学期10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图装置中，均匀木棒AO的O端固定在铰链上。悬线一端绕过某个定滑轮，另一端套在木棒上使棒保持水平，现使线套逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬线上的拉力（棒和悬线均足够长） （ ）

    A．逐渐变小

    B．逐渐变大

    C．先逐渐变小，后又变大

    D．先逐渐变大，后又变小

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    在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图10所示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热，燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯温度为24℃，此过程中水的内能 （增大/减小），用甲加热的水吸收的热量为 J，此时 （能/不能）说明甲的热值较大．（水的比热容为4．2×103J/（kg•℃））

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