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【题目】小明同学在做探究电流与电阻的关系实验时,他用图甲所示的电路进行实验,电源电压为4.5V,实验中电阻R两端的电压始终保持在2.5V不变。

(1)连接电路时,开关应该处于_______状态。

(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于_______(选填AB)端。

(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是___________

(4)实验过程中,当把电阻R换成10Ω时,滑动变阻器接入电路中的电阻应_________(选填变大”“变小不变)。

(5)实验过程中,电流表的示数如图所示,此时电路总阻值为_________Ω

(6)实验中R阻值分别为10Ω15Ω20Ω25Ω,都能完成探究实验,那么滑动变阻器的阻值至少为__________Ω

【答案】断开 B 电阻R断路 变大 22.5 20

【解析】

(1)为了保护电路元件,在连接电路时,开关要断开;

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处;

(3)若电流表示数为零,说明电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,而与电压表并联的支路断路了;

(4)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向;

(5)根据电流表选用小量程确定分度值并读数,由欧姆定律得出电路中的总阻值;

(6)根据串联电路电压的规律得出变阻器分得的电压,由根据分压原理求出当接入25Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻。

(1)[1]在连接电路时开关应该处于断开状态;

(2)[2]开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的B端;

(3)[3]闭合开关后,小明发现电流表示数为零,则电路为断路;而电压表示数很大,说明电压表两接线柱到电源正负极之间是连通的,所以断开的位置是R,即电阻R断路;

(4)[4]根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,所以滑动变阻器的滑片应向右移动,使电压表的示数为2.5V,即接入电路中的电阻应变大;

(5)[5]实验过程中,电流表的示数如图所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.2A,由欧姆定律可知,此时电路中的总阻值为:

(6)[6]每次控制电阻的两端电压为2.5V时,电源电压为4.5V,根据串联电路电压特点,滑动变阻器需要承担电压为2V,实验中R的阻值最大为25Ω,利用串联分压公式:

可得R=20Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学准备探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。

1)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移到B端这样操作的目的是为了_____

2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.7

1

1.1

1.5

1.7

电流I/A

0.18

0.20

0.26

0.30

①图乙中电流的示数为_____A

②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出IU图象,并标标记为a

________

3)图丙中bcd三条IU图象,是其他组同学选择10Ω20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。

①单独分析图丙中每条IU图象,可以得到的结论是_____

②该小组同学发现,分析图丙中的IU图象,还能得到:当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比这一规律。请写出分析方法:_____

③验证②中的规律,该小组的同学选择了10Ω20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A0.24A0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为_____

A1.5VU≤3V B1.3VU2.1V C1.3VU≤2.6V D2.1VU2.6V

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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数   ,电压表示数与电流表示数之比   .(两空均选填变大变小不变

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【题目】测量小灯泡电功率的实验中,电源电压恒为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V,正常发光时灯丝电阻约为 10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值 40Ω

请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

__________________________

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故 障可能是________(选填小灯泡断路小灯泡短路滑动变阻器处断路”)

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为 1.8V,要使灯泡 L 正常发光应向____________(选填”)端移动滑片,同时视线应注意观察电压表示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示, 则小灯泡的额定功率是_________W

(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示 数始终保持 2V 不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材 的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于_______Ω

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【题目】如图所示电路,电源电压恒定,R1=20Ω,R2=l0Ω,当Sl闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电源电压为_____V;当S2闭合,S1、S3断开时,电流表示数为_____A;当S1、S3闭合,S2断开时,电流表示数为_____A.

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【题目】(1)小明利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路:晚上有人走动发出声音,灯亮;白天无论发出多大声音,电灯也不会亮。请把如图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后经过一两分钟便自动断开)

_______

(2)如图乙所示,将实物电路补充完整,使灯L1L2并联,开关控制整个电路.

___________

(3)如图丙所示,将电源和电流表的符号填入下图电路的虚线框内,将电路补充完整.

______________

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A. L1与L2串联

B. 电流表A2测的L1的电流

C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小

D. 当开关S2断开时,电流表A2的示数变小

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