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    水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防秧苗冻坏。隐含的物理知识是，水的              较大，气温降低时，水             （选填“放出”或“吸收”）较多的         （选填“温度”、“内能”或“热量”）。


     比热容，放出，热量。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    国际单位制中，长度的单位是__________,常用符号__________表示.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_______________的性质制成的．其中可用来测沸水温度的是__________（选填“甲”或“乙”）温度计，该温度计此时的示数为_______℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧。这一实验说明了                                           （    ）

      A. 常见的物质是由分子、原子构成的

    B. 分子之间存在间隙

    C. 分子之间存在着引力

    D. 物质的分子在不停地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     铜的比热容是铅的3倍，质量相等的铜块和铅块，如果它们吸收的热量一样多，则铜块温度升高的度数是铅块温度升高的度数的                                          （    ）

      A. 1倍                                     B.倍

      C. 9倍                                     D. 3倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。她得到如下数据：

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    水

    1

    0.1

    10

    2

    2

    0.2

    10

    4

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    煤油

    3

    0.1

    10

    1

    4

    0.2

    10

    2

     （1）分析第1、2次或第3、4次的实验数据，可以得出的结论是：同种物质升高相同的温度时，质量           ，吸收的热量           。

     （2）分析第1、3次或第2、4次的实验数据，可以得出的结论是：                       

                                                                      。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关热现象的说法中，正确的是（     ）

    A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大

    B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关

    C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象

    D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    城市禁止在公共场所吸烟。当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是（    ）

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