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    20．如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察．
    （1）用玻璃板代替平面镜做实验的目的是：便于确定像的位置；
    （2）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离的关系；
    两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系．
    （3）无论怎样移动玻璃板后的蜡烛，都不能与像重合，可能的原因是玻璃板没有与桌面垂直．
    （4）移开B，并在其所在位置放一个光屏，则光屏上不能（能/不能）接收A的像，这说明蜡烛成的像是虚像．

    分析 （1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
    （2）直尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系；实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．
    （3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
    （4）平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上．

    解答 解：（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
    （2）利用直尺可方便比较物距与像距关系．
    实验时选择两支等长的蜡烛，便于比较物像大小关系．
    （3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有与桌面垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
    （4）因为光屏只能接收实像，不能接受虚像，而平面镜成的是虚像，所以移开B，并在其所在位置放一个光屏，则光屏上不能接收A的像，这说明蜡烛成的像是虚像．
    故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）到平面镜的距离；大小；（3）玻璃板没有与桌面垂直；（4）不能；虚．

    点评 此题主要是探究平面镜成像的特点，首先要掌握平面镜成像的特点．知道其中像的位置的确定利用了替代法，在实验中要注意像与物的位置和大小的确定．

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