精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】《杭州日报》报道,在杭州动物园内,一位物理老师仅用小小的弹簧测力计和一根长硬棒,粗略测出一头大象的重力。如图,测力计在A点竖直向下拉长硬棒,使其水平静止,

(1)请在图中画出杠杆受到测力计的拉力F1及动力臂L1

________

(2)弹簧测力计的读数为200N,悬点O距弹簧测力计一端9m,距铁笼悬挂点0.06m,不计长硬棒和铁笼的质量,大象的重力为____________N。(g10N/kg

【答案】 3×104

【解析】

(1)[1]杠杆受到弹簧测力计的拉力从A点画出,沿着弹簧测力计的方向向下,力臂为支点O到该力的距离,如图

(2)[2]根据杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可得

代入数据可得,大象的重力为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)如图所示,电压表示数为6 V,要使电流表示数为1 A,现有三个电阻,试选用合适的电阻,在方框内画出合适的电路图。

_____________

2)如图所示,根据图中小磁针静止时N极的指向,标出通电螺线管N极和电源的“+”“-”极。

______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“观察水沸腾”的实验中,某同学从90℃开始计时测得的实验数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

1)根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图像。

__________

2)根据图像得出水沸腾时温度的特点是__________

3)某同学在实验过程中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,原因可能是________(答出一种原因即可),解决的办法是__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用豆浆机制作豆浆的过程是:按合适的比例把豆料、清水放入豆浆机中、经过预热、打浆、加热等程序。即可制成熟豆浆。某豆桨机的参数如表:

型号

额定电压

额定频率

打浆功率

热功率

容量

220V

50Hz

200W

1100W

2000mL

一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共,需13min完成加工过程,其工作信息如图所示。请解答下列问题:

1)根据工作信息图可知、从第6min至第9min为第一段加热过程,求这段过程中豆浆吸收的热量是多少? c豆浆=4.0×103J/kg·℃)

2)豆浆机正常工作完成一次豆浆制作,共消耗多少电能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据以下新闻信息,下列选项正确的是

材料和测试>行业动态>新闻正文

石墨烯也能变成绝缘体?会产生什么样颠覆性影响?

发布者:甄可信 时间:2019/5/20 1314 阅读量:1314 点赞数:9527

石墨烯又称单层墨,仅由一层碳原子组成,石墨烯是目前世界上最薄最坚硬的纳米材料,它的熔点超过3000℃,它具有优良的导热性,而且由于它特殊的电子结构,电阻会随着光照程度改变,在功能上比硅覆盖面更广更优秀,有可能代替硅成为新的半导体材料,近些年来科学家一直致力于挖掘石墨烯更多隐藏的性质,近日英国曼斯特大学的科学家们在《 NATURE》上撰文,描述了他们用两块硝酸硼和两块石墨烯组装成一个“巨无霸汉堡”,这是科学家们首次将一般为半导体的石墨烯变成绝缘体……

A.石墨烯将来可以顶替硅制作光敏电阻

B.石墨烯所制作的半导体导电性好,电阻可以为零

C.电热丝如果用硝酸硼和石墨烯组装而成的绝缘体材料制作,能产生更多的热量

D.因为石墨烯有优良的导热性,所以石墨烯适合用来制成保温隔热材料

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】当归还共享充电宝后,服务终端会自动给充电宝充电。如图是某充电宝的充电示意图及简化电路图。图是充电过程中的电压、电流与时间的图像(数轴上的标度不按比例)

(1)充电宝在前1h内消耗了7200J电能,求这段时间的平均功率。

(2)当电压低于3V时,充电宝处于预充电阶段,是第几个阶段?

(3)判断在充电过程第三阶段,充电宝的电功率变大、变小还是不变?并写出依据。

(4)充电过程充电线的阻值可认为不变,能否通过分析来比较充电线在第一、二阶段哪段时间产生热量多?若能比较,请写出你的分析过程;若不能,请写出你的判断依据.

(5)充电宝的塑料外壳质量为0.02kg,在50s内温度从20℃升高到25℃,求此过程中塑料外壳吸收了多少热量。[充电宝外壳塑料的比热容为1.74×103J/kg·]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小林设计了如图所示的四种电路用于测量小灯泡额定功率(已知小灯泡的额定电压、定值电阻R0的阻值),其中能完成测量目的电路是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

1)在连接电路时,开关应处于________状态。

2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_______的(填相同不相同)。

3)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是________(填正确错误)的。

4)小易预将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到接线柱上,其它都不动。这样连接的目的是想测_________的电流(填干路“L2)请评价其可行性并说明理由:________

5)小易解决问题后将实验数据记录在下表中。分析表中数据,得出了结论,小易这样得出结论有何不妥之处?_______,改进方法是________

电流表的测量对象

电流表的示数I/A

L1所在的支路

0.30

L2所在的支路

0.20

干路

0.50

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在进行测量小灯泡的功率实验中,小灯泡的额定电压为2.5V

1)如图甲是小明同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错误的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他导线交叉)

____________

2)小李同学连接好电路,同组的小王检查后,认为连接无误,但闭合开关后小灯泡不亮.他接下来合理的操作是先______,再根据现象,______或检查灯泡和灯座等元件的接触是否良好。(选填下列步骤前的字母)

A.断开开关S

B.调节滑动变阻器,观察灯泡是否能发光

C.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路

3)小明确认电路连接无误后,按正确的操作闭合开关记录了第一组数据,然后通过实验依次填写了其他实验数据如表所示,小明同学设计的实验记录表格错误的地方是______根据表中数据,算出小灯泡的额定功率为______W进一步分析实验数据,可判断小灯泡接入电路前,灯丝阻值的可能范围是______,滑动变阻器的最大阻值为______.

序号

1

2

3

4

5

电压表示数/V

1.0

2.0

2.5

3.0

6.0

电流表示数/A

0.2

0.22

0.25

0.26

0

灯泡的亮度

不亮

微亮

很亮

突然熄灭

灯泡功率/W

平均功率/W

4)小王实验时发现电压表损坏了,老师告诉他已经没有电压表可换,而给了他一个已知阻值为R0的定值电阻和若干个开关,小王重新设计了如图乙所示的电路,测量小灯泡的额定功率,请你帮他在图中ABCD间选择填上电流表和开关S2的元件符号,AB间填_____CD间填_______

并补全实验步骤。

按照电路图正确连接电路。

断开开关S3,闭合开关S1S2,调节滑动变阻器,使得电流表读数为______,即灯泡正常发光。

保持滑片位置不动,断开开关S2,闭合开关S1S3,记下电流表的读数为I,则测得小灯泡额定功率的表达式为P=______ (用UR0I表达)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案