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在探究杠杆平衡条件时,让杠杆处于水平位置平衡:⑴是为了便于                ;⑵如图甲的杠杆已悬挂了三个相同的钩码,请在图中合适位置悬挂若干个相同钩码(不能再是三个),使杠杆仍在水平位置平衡;

⑶小东采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉,如图乙所示,分别测出GF1l1l2,他发现G×l2F1×l1,你认为他操作中的错误是:                ,正确的做法是                       
⑴测力臂,⑵略⑶错将L1当作了F1的力臂,用刻度尺测出F1的力臂(或将F1竖直向下拉)
在探究杠杆平衡条件时,让杠杆处于水平位置平衡是为了便于测力臂;将L1当作了F1的力臂,用刻度尺测出F1的力臂,力臂是从支点到力的作用线的距离。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到如图所示的场景。假如该工人通过滑轮把水泥缓缓提升到房顶,使用该机械最大的好处是___  ______,这种滑轮实质是一种__  _____杠杆。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,通过定滑轮匀速提升重物G ,向三个方向拉动的力分别为F1F2F3,则三个力大小关系是(     )
A.F1最大 B.F2最大
C.F3最大D.一样大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,日常生活或生产实践中使用的机械,能抽象为斜面的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

坐在跷跷板上的两个小孩恰好在水平位置平衡,此时                      (    )
A.两小孩重力一定相等B.两小孩到支点的距离一定相等
C.两小孩质量一定相等D.小孩的重力和他们各自到支点距离的乘积相等

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图是环卫工人用的垃圾夹结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分别是
A.费力杠杆,省力杠杆
B.省力杠杆,费力杠杆
C.省力杠杆,省力杠杆
D.费力杠杆,费力杠杆

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如图1,OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线,请你画出入射光线和折射光线的大致方向并标出入射角的度数。

(2)如图2,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂。
(3)1820年,安培在科学院例会上做了一个小实验,引起了与会科学家的极大兴趣。他将一个螺线管从中间用细丝线悬挂起来,使之可以在水平方向上灵活转动。实验发现,通电螺线管静止时两端总是指向南北方向。若实验中螺线管的绕线情况如图3所示,且静止时左端指南。请在图中螺线管的两端标上N、S极,并用箭头在导线上标出电流的方向。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如图甲所示,光从水中斜射入空气,请准确作出反射光线的方向、大致作出折射光线的方向。

(2)从斜面上A点下滑的物体,在粗糙的水平面上滑行到C点静止,请作出物体在C点受到的力的示意图。
(3)如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

(4)请根据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组成的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg)。(6分)

(1)画出小华兴趣小组所用的滑轮组的绕线情况。
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起的重物的质量是多少?

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