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13.如图的四幅图,分别表示近视眼成像情况和近视眼矫正做法的是(  )
A.②①B.③①C.②④D.③④

分析 (1)近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况.近视眼佩戴凹透镜进行矫正.
(2)远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,远视眼佩戴凸透镜进行矫正.

解答 解:在以上四个图中,②图的入射光线会聚在视网膜的后方,所以②图表示了远视眼的成像情况,也是老花眼成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下,因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正,即①图能正确表示远视眼的矫正情况;
③图的入射光线会聚在视网膜的前方,所以③图表示了近视眼的成像情况;近视眼是因为晶状体焦距太短,像落在视网膜的前方,为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下,因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正.因此①图能正确表示近视眼的矫正情况.
故选B.

点评 图示的四个图来源于课本,分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图.明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于能量的转化和转移,下列说法错误的是(  )
A.电池充电,电能转化为化学能
B.水果电池接入电路是将化学能转化为电能
C.核电站发电是核能直接转化为电能
D.流星摩擦生热,机械能不守恒但总能量守恒

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4.将塑料球和木球用细绳相连放入水中时,木球露出水面的体积为它自身体积的$\frac{3}{8}$,如图所示,当把细绳剪断后,塑料球受到池底对它的支持力为F(与池底接触不紧密),木球$\frac{1}{2}$露出水面,已知塑料球和木球体积之比为1:8,则下列判断正确的是(  )
A.木球的重力为4F
B.塑料球所受重力为F
C.塑料球的密度为1.8×103千克/米
D.绳子剪断后,两物体所受总浮力相差2F

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1.在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.则与压缩冲程原理相同的是①图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是②图.(  )
A.①甲;②丁B.①乙;②丙C.①乙;②丁D.①甲;②丙

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的电路,闭合开关S,当滑片P向右移动过程中(  )
A.小灯泡的亮度变大B.电流表示数变大
C.电压表示数变小D.电路的总功率不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.

(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个最小最亮的光斑;
(2)小滨按照图(2)装好实验器材,只移动透镜的情况下,无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像,由此,他猜想造成上述现象的原因是蜡烛和光屏间距离较小;
(3)当蜡烛在光具座A处时,光屏在B处得到了烛焰清晰的像,如图(3)所示,现将蜡烛由A处向左移动s到C处,为再次在光屏上成清晰的像,则他应将光屏向左移动(选填“左”或“向”),移动距离s'>s(选填“<”“=”或“>”);这次成倒立放大的实像(填像的特点).
(4)需佩戴凸透镜矫正的是远视眼,该眼的折光系统焦距大于(填“小于”“等于”或“大于”)正常眼的焦距.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)在探究活动中对玻璃板(“平面镜”或“玻璃板”)的要求是:竖直放置(与水平面垂直);
(2)选择蜡烛A和B的要求是:两只蜡烛完全相同;
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将没有(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:平面镜所成的像与物体大小相等
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?B
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(4)相同的操作.

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2.学习科学后,小李同学认识到分析事物要透过现象看本质.小李洗澡时,总有一个习惯喜欢先用手去试一下水是否很烫,一次她把洗澡水冲到手背上时,感觉不冷不热,你认为这时的洗澡水最有可能的温度是(  )
A.75℃B.35℃C.25℃D.45℃

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3.如图甲是小军同学研究平面镜成像的实验装置,

关于这个实验:
(1)他应选择平板玻璃来研究平面镜成像特点
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