精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动(如图所示),此时弹簧测力计的示数________(选填“等于”或“不等于”)木块所受的滑动摩擦力.若在木块上放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

不等于    变大
分析:(1)弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,水平方向上受到的滑动摩擦力和拉力是平衡力,滑动摩擦力等于拉力.
(2)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关,接触面粗糙程度不变时,增大压力,滑动摩擦力增大.
解答:如图,木块在水平面上运动,受到水平向左的滑动摩擦力作用,拉力不是水平向右,拉力和滑动摩擦力不是平衡力,木块虽然进行匀速直线运动,但是滑动摩擦力不等于拉力;
若在木块上再放一个砝码,接触面粗糙程度不变,压力增大,滑动摩擦力增大.
故答案为:不等于;变大.
点评:此题是探究影响摩擦力大小的因素实验,考查了二力平衡条件的应用,实验中采用间接测量滑动摩擦力的方法,要想使滑动摩擦力等于拉力,两者一定是平衡力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而牛顿则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小芳和同学们设计了如图所示的实验.
(1)为了探究不同阻力对运动的影响,小芳每次实验时,总是让同一小车从同一斜面的
同一个高度
同一个高度
自由滑下,这是为了保持小车在水平面开始的
速度相同
速度相同

(2)请将小芳在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越
,说明小车受到的摩擦力越
,速度减小得越

(3)根据小芳的实验结论,推理得出:若小车不受阻力,将做
匀速直线
匀速直线
运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而牛顿则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小芳和同学们设计了如图所示的实验.
(1)为了探究不同阻力对运动的影响,小芳每次实验时,总是让同一小车从同一斜面的______自由滑下,这是为了保持小车在水平面开始的______.
(2)请将小芳在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越______,说明小车受到的摩擦力越______,速度减小得越______.
(3)根据小芳的实验结论,推理得出:若小车不受阻力,将做______运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年吉林省四平市梨树四中九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而牛顿则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小芳和同学们设计了如图所示的实验.
(1)为了探究不同阻力对运动的影响,小芳每次实验时,总是让同一小车从同一斜面的______自由滑下,这是为了保持小车在水平面开始的______.
(2)请将小芳在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越______,说明小车受到的摩擦力越______,速度减小得越______.
(3)根据小芳的实验结论,推理得出:若小车不受阻力,将做______运动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案