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    20．五星科技小组同学探究弹簧的伸长与所受拉力大小的关系时，根据实验数据以及绘制的实验图象，得到的结论是：应该是：在一定范围内，弹簧的伸长与所受拉力成正比．如图甲所示．请根据题目要求，在下列坐标中绘制也能表明该结论的图象：弹簧的长度L与拉力F的关系图象、弹簧的伸长△L与拉力F的关系图象．

    分析 弹簧的长度等于弹簧的原长加弹簧的伸长；在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比．

    解答 解：弹簧自身有一定的长度，即弹簧的原长；在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，如果拉力超过的弹簧的弹性限度，弹簧会因被拉直成钢丝而损坏，此时弹簧的长度不会随拉力变化．
    故答案为：如图所示：

    点评 正确理解弹簧的伸长与弹簧长度的关系及弹簧测力计的原理是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．一块钢板的密度为ρ钢=7.9g/cm3，测得它的质量为39.5kg，则它的体积是5×10-3m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．塔式起重机的结构如图所示，设机架重P=4×105N，悬臂长度为L=10 m，平衡块重W=2×105N，平衡块与中心线OO′的距离可在1m到6 m间变化，轨道A、B间的距离为4m．
     （1）当平衡块离中心线1m，右侧轨道对轮子的作用力fB是左侧轨道对轮子作用力fA的2倍，问机架重心离中心线的距离是多少？
     （2）当起重机挂钩在离中心线OO′10m处吊起重为G=1×105N的重物时，平衡块离OO′的距离为6m，问此时轨道B对轮子的作用力FB时多少（提示：杠杆平衡条件也可以表述为顺时针方方向上的力和力臂的乘积之和等于逆时针方方向上的力和力臂的乘积之和）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点．

    （1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持静止状态，并依据二力平衡条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
    （2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：
    斜面倾斜程度木块重力
    G/N    		斜面高度
    h/m    		斜面长
    S/m    		沿斜面拉力
    F/N
    较 缓50.212
    较 陡50.312.6
    最 陡50.413.2
    ①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时能（选填“能”或“不能”）省力；
    ②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向右移（选填“左”或“右”）；
    ③请举出斜面的一种应用实例：盘山公路；
    ④生活中有哪些可以省力的机械：动滑轮（写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，使用中属于省力杠杆的工具是（　　）
    A．
    剪刀    		B．
    起子    		C．
    镊子    		D．
    钢丝钳

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列各对力是互相作用力的是（　　）
    A．手对水桶向上的拉力、地球对水桶向下的引力
    B．电线对电灯的拉力、电灯对电线的拉力
    C．书对桌面的压力、地面对桌子的支持力
    D．地面对车的阻力、车对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一架在高空水平匀速飞行的飞机，分别在间隔相等的时间内投下A、B、C、D四个物体（不计空气阻力），则站在地面上的人看到的物体的位置是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．增大滑动摩擦力大小的方法：增大压力，使接触面变粗糙，变滚动为滑动等．

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    7．在如图所示的电路中，R为待测电阻，阻值约为5Ω，提供的器材有：滑动变阻器（2V，0～10Ω）；电压表有2个量程，分别为0～3V、0～15V，电流表，有2个量程，分别为0～0.6A、0～3A；电池组为3节串联新干电池．两只电表的量程可采用以下四种选法，但为了使测量时能较准确的读数，两只电表的量程应采用（　　）
    A．0～3A、0～15VB．0～0.6A、0～15VC．0～3A、0～3VD．0～0.6A、0～3V

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